英语应该是先增加词汇量还是边做题边增加词汇
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 07:58:33
英语应该是先增加词汇量还是边做题边增加词汇
我现在刚上高三 英语基础不好 词汇量少 请说的详细些
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第一步:确定音标是否都能正确发音.这是最基础的.
第二步:找到高考必须掌握的词汇,把这些词汇突破一下,主要是重复浏览,浏览再抄写两遍后,单词都比较熟悉了,也就是面熟了.
第三步:在句子中理解单词,你买的单词书最好是带句子并且有句子翻译的.这好比当你看到班里的同学,先面熟了,然后开始记他们的名字.
第四步:熟悉单词意思和常用的用法.不要刻意去背默单词,没有用.这需要看写单词书里对单词的解释和使用.这好比你知道同学的名字后去了解同学.
第五步:做但系练习题.做完后,重点看做错的题.这好比你跟同学交往.
第六步:词汇量可以之后去读文章巩固单词.文章最好是课文或者高考的阅读理解.这时候,即使你看不到同学本人,你也可以想到同学什么样的人.
学习单词不要死记硬被,这样记不好忘的更快.你有专门去记你的同学吗?列出姓名,家庭,性格,摸样什么的去记,这样反倒记不好.相反,生活中成千上万的物品,广告产品,并没有用心去记,结果因为见的多了,最后都很熟悉.
第二步:找到高考必须掌握的词汇,把这些词汇突破一下,主要是重复浏览,浏览再抄写两遍后,单词都比较熟悉了,也就是面熟了.
第三步:在句子中理解单词,你买的单词书最好是带句子并且有句子翻译的.这好比当你看到班里的同学,先面熟了,然后开始记他们的名字.
第四步:熟悉单词意思和常用的用法.不要刻意去背默单词,没有用.这需要看写单词书里对单词的解释和使用.这好比你知道同学的名字后去了解同学.
第五步:做但系练习题.做完后,重点看做错的题.这好比你跟同学交往.
第六步:词汇量可以之后去读文章巩固单词.文章最好是课文或者高考的阅读理解.这时候,即使你看不到同学本人,你也可以想到同学什么样的人.
学习单词不要死记硬被,这样记不好忘的更快.你有专门去记你的同学吗?列出姓名,家庭,性格,摸样什么的去记,这样反倒记不好.相反,生活中成千上万的物品,广告产品,并没有用心去记,结果因为见的多了,最后都很熟悉.