一次知识竞赛中,甲乙两组学生成绩如右表,则两组学生的平均成绩方差为

一次知识竞赛中,甲乙两组学生成绩如右表,则两组学生的平均成绩方差为 （2010•丹东二模）某班有50名学生，在一次考试中，统计数学平均成绩为70分，方差为94，后来发现2名同学的成绩有误， 一次知识竞赛，两组学生成绩统计如下表： 在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下 某学生在一次考试中,语文、数学、外语三门学科的平均成绩为80分,物理、化学两门学科的平均成绩为x分,该学生这5门学科的平 求成绩合格率的方差已知学生的成绩,计算出了合格率为95%.,求其方差关于统计 花园路小学学生在一次数学测试中平均成绩是86分,其中男生的平均成绩是84.5分,女生平均88.5分. 某小组5名学生在一次测验中平均成绩为80分,以知4名同学的成绩分别为82、78、90、75,另一名同学的成绩是 在一次数学知识与能力竞赛中，第一小组10名学生的平均成绩是75分，若把成绩最低的一名学生去掉，余下学生的平均分是80分． 计算甲部门7位学生成绩的方差 为了解参加一次知识竞赛的1252名学生成绩,决定采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,那么应从总体中随机剔除的个体 某学生在一次考试中,语文、数学、英语三门科的平均成绩是82分,美术、体育两门科的平均成绩是84分,则该学生这五门科的平均