神马作文网《诫子书》练习题1、本文是诸葛亮教育（）的一封信,在信中他论述了（）和（）的重要性.同时告诫（）不要脱离社会实际,体现了
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 23:22:01
《诫子书》练习题
1、本文是诸葛亮教育（）的一封信,在信中他论述了（）和（）的重要性.同时告诫（）不要脱离社会实际,体现了诸葛亮在教育后代问题上的卓越见识.
2、翻译句子：
非淡泊无以明志,非宁静无以致远.
3、找出表达中心的句子.
4、作者在文中主要讲了什么问题?你有哪些收获?
1、本文是诸葛亮教育（）的一封信,在信中他论述了（）和（）的重要性.同时告诫（）不要脱离社会实际,体现了诸葛亮在教育后代问题上的卓越见识.
2、翻译句子：
非淡泊无以明志,非宁静无以致远.
3、找出表达中心的句子.
4、作者在文中主要讲了什么问题?你有哪些收获?
本文是诸葛亮教育儿子的一封信,在信中他论述了静心学习和俭朴养德的重要性,同时告诫儿子不要脱离社会现实,体现了诸葛亮在教育后代问题上的卓越见识.
不看轻世俗的名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想.
夫学须静也,才须学也.
古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容,不仅他的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有可借鉴之处.三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名篇.文章短小精悍,阐述修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省.
《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁.
Ⅰ关于“非淡泊无以明志,非宁静无以致远.”
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远.”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》.这既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求.在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望.用现代话来说：“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标”.
通过上述分析,我们可以看出诸葛亮运用了《逻辑学》中的“否定之否定规律”来强调他要表达的“淡泊以明志,宁静而志远”.这是一句富含哲理的话.这同“要想取之,必先与之”,“欲达目的,需先迂回曲折”的道理一样,现在的“淡泊”、“宁静”求清净,不是不想有什么作为,而是要通过学习“明志”,树立远大的志向,待时机成熟就可以“致远”,轰轰烈烈干一番事业.
“淡泊”是一种古老的道家思想,《老子》就曾说“恬淡为上,胜而不美”.后世一直继承赞赏这种“心神恬适”的意境,如白居易在《问秋光》一诗中,“身心转恬泰,烟景弥淡泊”.他反映了作者心无杂念,凝神安适,不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界.
不看轻世俗的名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想.
夫学须静也,才须学也.
古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容,不仅他的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有可借鉴之处.三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名篇.文章短小精悍,阐述修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省.
《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁.
Ⅰ关于“非淡泊无以明志,非宁静无以致远.”
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远.”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》.这既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求.在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望.用现代话来说：“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标”.
通过上述分析,我们可以看出诸葛亮运用了《逻辑学》中的“否定之否定规律”来强调他要表达的“淡泊以明志,宁静而志远”.这是一句富含哲理的话.这同“要想取之,必先与之”,“欲达目的,需先迂回曲折”的道理一样,现在的“淡泊”、“宁静”求清净,不是不想有什么作为,而是要通过学习“明志”,树立远大的志向,待时机成熟就可以“致远”,轰轰烈烈干一番事业.
“淡泊”是一种古老的道家思想,《老子》就曾说“恬淡为上,胜而不美”.后世一直继承赞赏这种“心神恬适”的意境,如白居易在《问秋光》一诗中,“身心转恬泰,烟景弥淡泊”.他反映了作者心无杂念,凝神安适,不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界.
《诫子书》练习题1、本文是诸葛亮教育（）的一封信,在信中他论述了（）和（）的重要性.同时告诫（）不要脱离社会实际,体现了
《隆中对》体现了诸葛亮用人思想是“人谋”结合本文内容和现实社会谈谈“人谋”重要性
诸葛亮的诫子书中,诸葛亮写这封家书的用意是告诫他儿子要注意【 】,勉励他【 】
诫子书 诸葛亮本文作者就那几方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的?
诸葛亮诫子书是从哪几个方面进行了论述?这几个方面又是怎样开展论述的?
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诸葛亮诫子书中诸葛亮告诫儿子的中心内容是什么?
孙权劝学的内容是（）诸葛亮写诫子书的用意是（）
仔细阅读诫子书,诸葛亮写家信的用意
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诸葛亮《诫子书》的本来面目是哪一个?
在三顾茅庐中体现出了诸葛亮的什么特点