将一张圆形纸至少对折几( )次可以找到这个圆的直径,至少对折( )次可以找到这个圆的圆心
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/04 08:18:54
将一张圆形纸至少对折几( )次可以找到这个圆的直径,至少对折( )次可以找到这个圆的圆心
将一张圆形纸至少对折几( )次可以找到这个圆的直径,至少对折( )次可以找到这个圆的圆心 2 在同一个圆或等的圆中所有的半径都( )所有的直径都( )直径的长度与半径的长度的比是( ) 3 ( )决定圆的大小;( )决定圆的位置 4 连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做( ),通常用字母( )表示.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫( )通常用字母( )表示
将一张圆形纸至少对折几( )次可以找到这个圆的直径,至少对折( )次可以找到这个圆的圆心 2 在同一个圆或等的圆中所有的半径都( )所有的直径都( )直径的长度与半径的长度的比是( ) 3 ( )决定圆的大小;( )决定圆的位置 4 连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做( ),通常用字母( )表示.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫( )通常用字母( )表示
1将一张圆形纸至少对折( 1 )次可以找到这个圆的直径,至少对折( 2 )次可以找到这个圆的圆心 .
2 在同一个圆或等的圆中所有的半径都( 相等 )所有的直径都( 相等 ),
直径的长度与半径的长度的比是( 2 :1 ) .
3 ( 半径 )决定圆的大小;( 圆心 )决定圆的位置 .
4 连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做( 半径 ),通常用字母( r )表示.
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫( 直径 )通常用字母( d )表示.
再问: 判断
再问: 画图时,圆规两脚间的距离就是这个圆直径的长度 ( )
再问: 判断还有3题
再答: 画图时,圆规两脚间的距离就是这个圆直径的长度 ( x ) 圆规两脚间的距离是半径!!!
再问: 经过圆心并且两端都在圆上的任意一条线段都是这个圆的直径 ( )
再问: 在同一个圆里所有的直径长度相等
再问: 判断题完毕
再问: 在同一个圆里任意两条半径都可以组成一条直径( )
再问: 应用题
再问: 一个正方形的边长是10cm在它里面画一个最大的圆这批圆的半径是多少cm
再问: 弄出来了没
再问: 在?
再问: 在?
再答: 经过圆心并且两端都在圆上的任意一条线段都是这个圆的直径 ( √ ) 在同一个圆里所有的直径长度相等 ( √ ) 在同一个圆里任意两条半径都可以组成一条直径( x ) 应用题: 一个正方形的边长是10cm在它里面画一个最大的圆,这个圆的半径是多少cm? 答:这个圆的半径是10÷2=5cm。
再问: 在?
2 在同一个圆或等的圆中所有的半径都( 相等 )所有的直径都( 相等 ),
直径的长度与半径的长度的比是( 2 :1 ) .
3 ( 半径 )决定圆的大小;( 圆心 )决定圆的位置 .
4 连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做( 半径 ),通常用字母( r )表示.
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫( 直径 )通常用字母( d )表示.
再问: 判断
再问: 画图时,圆规两脚间的距离就是这个圆直径的长度 ( )
再问: 判断还有3题
再答: 画图时,圆规两脚间的距离就是这个圆直径的长度 ( x ) 圆规两脚间的距离是半径!!!
再问: 经过圆心并且两端都在圆上的任意一条线段都是这个圆的直径 ( )
再问: 在同一个圆里所有的直径长度相等
再问: 判断题完毕
再问: 在同一个圆里任意两条半径都可以组成一条直径( )
再问: 应用题
再问: 一个正方形的边长是10cm在它里面画一个最大的圆这批圆的半径是多少cm
再问: 弄出来了没
再问: 在?
再问: 在?
再答: 经过圆心并且两端都在圆上的任意一条线段都是这个圆的直径 ( √ ) 在同一个圆里所有的直径长度相等 ( √ ) 在同一个圆里任意两条半径都可以组成一条直径( x ) 应用题: 一个正方形的边长是10cm在它里面画一个最大的圆,这个圆的半径是多少cm? 答:这个圆的半径是10÷2=5cm。
再问: 在?
将一张圆形纸至少对折几( )次可以找到这个圆的直径,至少对折( )次可以找到这个圆的圆心
要确定一个圆形纸片的圆心,可以把这个纸片按不同的方向至少对折()次,折痕的( )就是这个圆形纸片的
拿一张纸,至少对折()次可以得到直角
把一张圆形纸对折3次后展开,可以得到( )的角.
一张纸对折1次裁开后可以得到两张,如果纸的大小不计,那么对折两次裁开后可以得到几张?对折3次可以得到几张?对折N次可以得
把一张纸对折,再对折.10次后,这个小长方形是纸的几分之几?
一张纸对折8次可以得到几层
有一张纸厚度为0.1mm,假设它能连续对折无限次,则要使其对折后的高度超过珠穆朗玛峰,至少对折()次
现有一张厚度为0.1mm的纸,假设可以将她连续对折27次.这张纸对折10次后的厚度是多少
将一张圆形的纸对折2次后,折成的角是什么角?
将一张圆形纸对折3次后展开,可以得到哪些度数的角?请写出三个:___、___、___.
将一个长方形的纸对折,得到一条折痕.继续对折,对折时每次折痕与上次折痕保持平行,连续对折6次后,可以得到几条折痕?对折1