如图所示,人重600N,木板重为400N,人与木板,木板与水平地面之间动摩擦因数为0.2.现在人用水平力拉绳,

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/17 14:01:42

如图所示,人重600N,木板重为400N,人与木板,木板与水平地面之间动摩擦因数为0.2.现在人用水平力拉绳,
人受的摩擦力是多少方向?答案是100N 和水平向左.这道题网上有但我看不懂求详解.

用方程来解这道题,设正方向为右,设绳子拉力为F1,木板对人的摩擦力为F2,地面对木板的摩擦力为F3(F1,F2,F3均设为矢量）,根据木板受力平衡,可得：F1-F2+F3=0（木板对人的摩擦力为F2,所以人对木板的摩擦力为-F2),又根据人受力平衡,可得：F1+F2=0,因为F3=-200N,联立两方程可得F1=100N.
如果将人和木板当做整体考虑,那更简单,人和木板系统所受外力只有地面对木板的摩擦力以及绳子两端的共同拉力,摩擦力为200N,因为是平衡系统,所以绳子两端的共同拉力也为200N,考虑定滑轮等臂杠杆性质,拉力为100N.
再问：我问的是人受到的摩擦力你不要复制人家的好不好我都看到过了
再答：一起向右匀速运动，人受的摩擦力等于拉力

如图所示,人重600N,木板重为400N,人与木板,木板与水平地面之间动摩擦因数为0.2.现在人用水平力拉绳,木板一起如图所示,人重600N,木板重为400N,人与木板,木板与水平地面之间动摩擦因数为0.2.现在人用水平力拉绳, 如图所示,人重600N,木板重为400N,人与木板,木板与水平\x0d地面之间动摩擦因数为0.2.现在人用水平力拉绳,使如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数均为0.2，现在人用水平拉力拉绳，使他与木板一如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起如图所示，人的重量为600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数都为0.2，现在人用水平力拉绳，使它与木如图10所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使他与木板一人重600N,木板重为400N,人与木板,木板与水平地面之间动摩擦因如图，人重600N，木块重400N，人与木块、木块与地面间的动摩擦因数均为0.2，现在人用水平力拉绳，使人与木块一起向右人站在木箱上用定滑轮拉动,人重600N,木箱重400N,人与木板,木块,地面间动摩擦因数都为0.2,现在人用和摩擦力有关如图所示,人重600N,木块A重400N,人与A,A与地面的动摩擦因数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他与木一个人重600牛,木块重400牛,人站在木块上,木块与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,现在人用力拉绳子（前方有一个定

如图所示,人重600N,木板重为400N,人与木板,木板与水平 地面之间动摩擦因数为0.2.现在人用水平力拉绳,

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