spss中怎么输入双因素误差分析表格
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 05:13:16
只要在1-7个列中,同处一列的就是没有差异,你的表中,左边从9往下一直到12是按平均数从小到大排列的,9、20、16、8、14、13、3之间是没有差异的,9和1以下的都有差异;20、16、8则和6以下
如果已经有其他变量,运行语句:computex=3.如果什么变量也没有,运行下面程序:INPUTPROGRAM.LOOP#I=1TO10.COMPUTEa1=3.ENDCASE.ENDLOOP.END
你输入的不是原始数据吧,我想你应该是变量选择错误了.或是你选择的变量不对
只要4个变量就可以了~一个是成绩、一个是A、一个是B、最后一个是被试者~成绩不用说~就是两个被试在不同条件下的成绩~这是因变量~A有三个水平~那么录入只有3种值~1、2、3~B有四个水平~那么录入1、
spss熟练掌握我可以代分析的再问:麻烦你了我很想知道数据怎么在SPSS中列出,因为我的试验实际上是三因素所以只列出了3列因素,第4列是发芽率,然后3次重复值都是在下面依次列出,可是出来后的结果P值基
其它先选择,然后再用一个变量来表示具体的内容我经常帮别人做这类的数据分析
既然是单因素方差分析,那么你的数据组成:123早上0.10.40.5下午0.20.30.6只包含一个因素,就是时间因素,你可以定义早上为1,下午为2,每个时间具有3个重复,那么输入如下1..0.11.
变量跟数据直接输入就行了,如果你要研究两个变量之间的关系可以用相关分析
在这地方有些说不清楚,我给你找到这个例子,说的比较明白,你看看:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4af3f0d20100byr9.html
多因素方差分析是研究两个及两个以上控制变量是否对观测变量产生显著影响.而协变量是存在于协方差分析中人们往往比较难以控制的因素.举个例子说,用了几种不同的教学方法来给40名学生教英语,另外还知道这40名
我不知道F值是什么,但logsitic分析得出的结果就那几个,B值不是,EXPB也不是,95CI也不是,SX也不是,剩下的就是wald值了.所以F值就是wald值.希望对你有所帮助.
Analyza->Correlate->Bivariate,把4个变量都右边放入变量框,结果你只看第一变量那一行或那一列就行.
这个容易,被调查者添了几,你在就SPSS中录入几就是了.比如15题,有人选了9,你在就SPSS中录入9.题目是这样的,一个题目就是一个变量,比如第15题,可以取名为health(健康).建立了变量,就
把80个数据求出平均分,然后按舒华的书录入就可以.
一般量表的因子的分配,在评分标准里就有的,不需要你自己做分配的.发给你父母教养方式量表个因子题目再问:我有各个因子的分配,但是在spss中怎么分配,我不会再答:我无法传给你,就是66道题,每题下面2列
这就是方差分析的结论啊,如果你希望得到主效应和交互效应的具体大小,可以再做logit对数线性模型,分别看下主效应和交互效应的大小
要是方法对的话,可能就是真的在五个组别里面没有显著差异,可以追加个两两对照的,也许其中某两个组别之间存在显著差异,不然就只能在追加样本量了再问:我本来想用因子分析,但是要求是正数?再答:单因素方差分析
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用CTRL键啊哥们,两个因素就可以纳入了
(一)定义变量输入数据前首先要定义变量.单击valuableview定义变量即要定义变量名、变量类型、变量长度(小数位数)、变量标签(或值标签)和变量的格式.每一行表示一个变量的定义信息,包括Name