谈谈在你的教学中如何贯彻信息技术

实事求是指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质.指按照事物的实际情况说话办事做学问,很多高等院校都把此作为自己学校的校训.实事求是中的“是”有科学、真理与理想的三重内涵.

以人为本、能力本位、学习方式变革和创新教育四个最基本的理念,构成了课程改革的核心,成为各学科的所共享的教育理念.1、以人为本：就是以人的发展为核心,以发挥学生的智慧潜能为根本.教育的价值取向从“以社会

这句话怎么这么别扭.如何理解在实际工作中贯彻实事求是思想路线的哲学依据.提取主干...如何理解“依据”.如何理解在实际工作中贯彻实事求是思想路线的哲学依据...提取主干...如何理解（问句!）的依据.

以人为本、能力本位、学习方式变革和创新教育四个最基本的理念,构成了课程改革的核心,成为各学科的所共享的教育理念.1、以人为本：就是以人的发展为核心,以发挥学生的智慧潜能为根本.教育的价值取向从“以社会

不管是从我国社会发展的需求来看,还是人民群众的期望来看,中国高等教育、中国的大学校园都承载着历史、民族、社会、时代的重任.因此,我国高等教育必须在科学发展观的指导下,持续、健康、协调发展,其核心是坚持

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“生成”是新课程倡导的一个重要的教学理念,课堂教学因动态生成而更具有生命活力,而相对与“预设”,似乎成了一对矛盾体.于是,就有人认为应该忽略预设.其实,课堂教学追求动态生成,并不意味着不重视预设.预设

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三维教学目标作为新课程理念的价值追求,助于学生的全面发展.个人觉得三维教学目标的落实从以下方面入手：1.深入钻研教材,充分挖掘教材资源,以学情为基础,将文本与教学目标有效沟通起来.2.注重学生的实际能

教书育人即教中有育,育中有教.也就是说：既教书又育人是教育的本质要求,也是师德的基本要求,更是教师的责任和义务.教育的根本目的就是育人,教育以培养真正的人,培养全面、完整的人为己任.对于所有学校来说,

在教学实际实际中,具体情况具体分析.

受传统历史文化的影响以及传统教学观念的影响,政治教学在中国存在着诸多弊端.从名称上来探讨,国外把这门学科称为社会科学,而国内则称为思想政治.实则高中政治涵概经济生活、政治生活、文化生活、哲学生活以及系

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答:教者,传授知识也；育者,培养思想品德也.教中有育,育中有教.也就是说：既教书又育人是教育的本质要求,也是师德的基本要求,更是教师的责任和义务.教育的根本目的就是育人,教育以培养真正的人,培养全面、

教育教学小故事时间飞逝,转眼间,我已在教育教学这片迷人的土地上精心耕耘了十年.回首教学之旅,我既为自己历经风雨却教心不改而欣慰,更为自己一路走来欢歌伴行而庆幸!这一路走来,我深切地体会到做一名新时期的

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我是语文老师,这个很方便.讲哪一篇课文都可以渗透教书与育人.你能问得具体些吗?你要哪个学科的

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