夜雪从哪几个方面描写大雪
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 17:06:20
分别从面容肢体、美丽的尾巴与吃食的样子来说明的,突出了它的讨人喜欢
安塞腰鼓的场面.安塞腰鼓的声响.安塞腰鼓的后生.安塞腰鼓的舞姿.写出了安塞腰鼓的惊心动魄,震撼人心.目的是表达了对安赛腰鼓的热爱和赞美之情.侧面也表达了对生命力量的赞叹.我自己整理的
三个方面自然环境:优美富饶社会环境:和平安定人民生活:自由快乐
我觉得是从陋室的环境与作者的人生态度两方面来写的
雪,是雨所凝而成,是雨的精魂.然而,暖国的雨虽然自由活泼,却“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅先生写雪,别开生面,起笔有意发问,并且由此通贯全篇:
嗯..1,色2.形.3态.老师讲过了
从山、水描写,其中写了山的高和峻.写了夏水的湍急,春冬之时水的清澈,秋水的凄婉,大概就是这么多,我们课上讲的.
作者写了在三味书屋五个方面的学习生活情况:1.敬慕先生的学问,2.单调的学习生活,3.到小园去折腊梅花,寻蝉蜕,捉苍蝇喂蚂蚁,4.师生一起朗读时的情景,5.趁着先生读书入神时画画.一字一字打的,望采纳
先写山,再写夏季景色,后春冬合写又独记秋天峡,两山夹水的地方,有山才有峡,同时,写山势的连绵险峻也为下文写水流迅猛湍急做铺垫.三峡的景物中,夏水暴涨,最具三峡特色,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,是由水势
园中景色趣味无限美女蛇故事很神秘雪地捕鸟很有趣
居室环境交往人物日常生活
从山、水两方面描写三峡山的特点,其中写了山的高和峻.写了夏水的湍急,春冬之时水的清澈,秋水的凄婉.亲,
答描写方法再问:那要是碰到回答正侧面描写或事物举例,通常是怎么问的再答:问是从那些角度表现人物或问通过哪些事例表现人物性格。
作者用几个动词,吧雪地捕鸟的场景写的活灵活现,描写场景是,选用一系列准确、传神的动词进行描绘,定能够使场景形象、逼真.
解题思路:同学,你在提问里说得并不十分明确,不知道你要的是哪一种,下面为你提供了两种形式的文章,供你参考,如果不妥,请来信息沟通。解题过程:主题班会-感恩生命同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯
1.乡野的景物.2.农民的劳动生活.3.夏天的旋律.4.夏天的色彩.5.古人对季节的描写.
桂林山水人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江
赏花——繁花似锦→焦虑悲痛忆花——思绪万千→宁静喜悦悟花——振奋精神→振奋这几个方面,写出了紫藤落花:.从三个方面写紫藤萝花(1)色:一片辉煌的淡紫色,深深浅浅的紫,紫色的大条放上,泛着点点银光,就像
从夏天的景物,夏天的色彩,夏天的旋律来描写夏天景致的.
从色彩、质感、形态、视感、叶片方面描写的广玉兰,其他就不懂了……其他的你就自己看着办吧.