课文桥续写400字作文

可以这样吧纳,现在日本方面的历史教科书篡改侵华战争好像说成是中国人欺负日本人.否认南京大屠杀..你可以根据这个,联想一下,虽说看不懂日本的,没读过,但大概的应该编的出来这是我们历史老师跟我们说的.日本

师生情有一种职业最美丽,那就是教师；有一道风景最隽永,那就是师魂；有一种情感最动人,那就是师生情.上了初中的我,接触最多的人就是老师,每天几乎一半时间都是和老师待在一起.由于住校的原因,生活上的问题几

童年总是最美好,最纯真的.珍藏,记忆蝴蝶扇动翅膀,穿梭在友谊花丛中.它采集着与小伙伴真诚相处,团结友爱的经历,把至亲至爱的友情,永远铭记在记忆里,永远永远……好似水出芙蓉,圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的

一阵秋风吹来,小径上顿时又多了很多落叶,苏格心底的忧伤如一缕缕秋风,穿过指尖,遗落在花园的每个角落.那年,芷韵的离去留给苏格一季又一季的思念和伤痛.扶着西亭边的秋千,苏格仿佛又看见芷韵欢笑着坐在秋千上

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晚上,城市的街道上来来往往都是车,可当地的人们却说噪音越多越好,这是为什么呢?原来噪音通过一种玻璃能使人们享受到美妙的音乐,这种音乐还会随着各种情况变换歌曲,变换音量呢.比如：当人们睡觉时,噪音就会变

“哈——”我从睡梦中惊醒,舒服地伸了一个懒腰.我看了一下钟,我的心一下掉到了冰窖,嘴也马上成了O形,时间已经7：50了.我立刻起床,拿起衣服往身上披,顾不上洗脸刷牙吃早餐了.我抓起放在门口的书包,就迅

大致的意思就是背课文不仅能让我们学到好多好词好句,还能帮助我们在写作时更流畅.

给我一篇课文再问： 再答：内容再问： 再答：课文内容再答：第1再答：5再答：第15课再问： 再问： 再问： 再问：以上都是第一课。再答：好，我试试再问

第1篇：抽背课文“叮叮叮”上课铃声响了,周老师拿着教科书,春风满面地走了进来,面带微笑地对大家说：“同学们,今天我们抽背课文.”话音刚落,同学们议论纷纷,赶紧复习.有的高兴地举起了手,胸有成竹地喊：“

“你瞧,他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.“呵,你怎么跟我想的一样啊!”渔夫的嘴角露出了难得的一笑,而后又消失在了消瘦的脸上,刚刚散去的阴云又聚在了渔夫的眉头.桑娜也顿时叹了口气：“唉……是啊,我们以后

你问的是关于背课文的心得吗?

背景在高山峻峭起伏的背景里,每一棵青松更显坚强挺拔；在大海汹涌澎湃的背景里,每一只海鸥更添英勇无畏；灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜；默默的里程碑的背景是那漫漫长路.其实,不管对于物还是人,它都有自己的背

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桂林桂林是最适合自助游的旅游胜地,它地处低纬,属中亚热带湿润季风气候.气候温和,雨量充沛,光照充足,四季分明,气候条件十分优越.桂林“三冬无雪”、“四季常花”,年平均气温在摄氏19度左右,春夏秋冬一年

1：“哈——”我从睡梦中惊醒,舒服地伸了一个懒腰.我看了一下钟,我的心一下掉到了冰窖,嘴也马上成了O形,时间已经7：50了.我立刻起床,拿起衣服往身上披,顾不上洗脸刷牙吃早餐了.我抓起放在门口的书包,

四味书屋世界在这一瞬间失去色彩,世界在这一秒种淹没音符.当年华撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距.没有了国界,没有了季节,你,让世界插上羽翼!读书,在绚烂的春天.

故事续写《阳光很活泼》小故事网|时间2012-02-14第二天早上,儿子把那封信和那幅画放到了讲台上,怀着忐忑不安的心情坐在了座位上.不一会儿,语文老师来了,她看到这封信和这幅画时,好奇油然而生,不过

解题思路：理解课文内容，根据课文内容展开想象，进行改写。注意逻辑性。解题过程：你好：老师给你准备了2篇范文，希望能给你帮助，如还有疑问，可以通过讨论和我联系。祝学习进步！天灰蒙蒙的，又阴又冷。我在傍晚

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