课堂作业本六年级下册第九课

自己想的啦加油哦

1.32.43.54.因为五除以二等于二余1,三加一等于四5.晨晨说得对,因为四的倍数是偶数,这五个非零的自然数中,奇数和偶数至少有两个,所以两个奇数的差或两个偶数的差一定是偶数

亲~你把题发过来吧,照照片也行~再问：再答：稍等再答：再答：望采纳哦~再答：已通知提问者对您的回答进行评价，请稍等

纯手打!10分之3：7分之三4：3=16：120.4：2=3：152分之一：3分之1=2.7：1.84.5：3.5=14分之1：18分之12：3=4：6剩下呆会告诉你,累啊4.（1）1：2分之一=3分

1.（1）9平方米27平方米（2）30立方分米（3）401.92立方分米2.对错错错3.BAAB4.（1）6×4×2=48（平方分米）（2）1.3.14×10×10=314（平方米）2.3.14×10

这种事我是不会帮你的自己要自己解决你可以问问同学或家长如果这样我直接告诉你答案你就不会自己去汲取【养分】打比方如果你会做而只是不确定在不确定中就能学会把很少的养分转化为巨大的能量【相信你自己,也可以自

1挪移蒸融枯萎基业幸而锻炼转化考验狂风暴雨勃勃生机2专心致志无忧无虑座无虚席语重心长养尊处优惊心动魄3人非生而知之者,孰能无惑?一鼓作气,再而衰,三而竭.甘瓜苦蒂,天下物无全美.种树者必培其根,种德者

例1：在这个简陋的实验室里,架着一口大锅.锅旁坐着美丽端庄的居里夫人,她一直搅拌着锅内的工业废渣,细小的汗珠从她的额头滑落下来.锅的上方飘着白茫茫的烟气,居里夫人微笑着看着锅内的物质,想象着美丽的镭,

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46页我写的是人教版的,第四大题我们不用做.1.3、102.左下角画一格/右上角画一格/左上角画一格（然后你就知道怎么画对称轴了）3.1、4/（2,4）/（3,4）/（4,4）/（4,5）/（4,6）

1.（略）2.（1）14*6=84平方厘米6*4/2=12平方厘米84+12=96平方厘米（2）6*3=18平方厘米3.14*3的平方/2=14.13平方厘米18-14.13=3.87平方厘米3.第一

八：（1）寻常平凡生命中有些人牢牢的把自己的命运把握住了,就会不平凡.而有些人错失良机,就会很寻常.（2）用自己的力量去帮助别人,即使这会让自己得不到温暖,但是这才是最高尚的.（1）“驼头”象征抗旱“

我就在做,我也在苦找答案呀!再问：12页做好了。

①﹝400－100×2﹞÷3·14≈64﹝m﹞②100×64≡6400﹝㎡﹞3·14×﹝64÷2﹞≈32159﹝㎡﹞32159+6400=9615.36(m2)③3.14×[﹙32＋1·25﹚×2＋2

5、阅读课文并填空除夕⑦做年菜；穿新衣；贴对联；贴年画；放鞭炮；吃团圆饭；守岁详正月初一⑧-⑨店铺关门；拜年；逛庙会.详正月初六第十自然段店铺开张略元宵节第十一和12自然段挂灯笼；放花炮；吃元宵详正月

第一大题(1)2760(2)230690(3)220220(4)10因为10月假期多(5)条形5点5

照拍下的答案要么,可能有点儿糊26课1、消（耗）污（涩）红（绫）（怂）恿（怅）然（诅）骂2、（身）改为（生）（祥）改为（详）（掉）改为（吊）（受）改为（瘦）3、选择第（二）个论题.因为（人们都赞美牛,

给我题目!

1.根据注音,在括号里填上合适的字zāoyānɡyānɡqiúyānɡmiáo遭（殃）（央）求(秧)苗kūwěiwěiyuánwěisuō枯(萎)(委)员(萎)缩chóuduànpiànduànduà

1习以为常刨根问底2.不能,因为并不是所有发现者都是这样的去掉了,就体现不出议论文的严谨性.3.这里指从细小的现象中看出问题!指通过研究找到真理发现问题追根求源再答：3把一个抽象的道理用直观现象叙述二