读关于祖国有感作文

读《狼牙山五壮士》有感“五壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和部队.”读完了这篇课文,我的神思仿佛驰往那个感人肺腑的现实中.有一次,六班为了掩护大部队和老乡转移,和鬼子接上火.他们边打边往后退,在班

《小王子》是全球阅读率仅次于《圣经》的最佳书籍.它是一本童话,也可以不是一本童话；是一个寓言,也可以不是一个寓言.我们不必为它是属于什么性质的书籍而争论,它的魅力在于给我们带了对人生百态的感悟.　　每

永恒的美丽－－读红楼梦有感文/阳光文学社《红楼梦》是悲剧,但在人类对美好的人性、人情和美的追求上确实胜利的.它集中了人性最本质的东西——人的生命是脆弱的,心灵也是脆弱的,就如林黛玉那样.“两弯

《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到了不少教益.这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生.海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想

《小王子》的叙述者是飞行家圣埃克絮佩里.六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠时遇见小王子,交谈中得知小王子来自另一个星球,接着,小王子向作者讲述了关于自己星球的一些事,尤其是小王子的那只玫瑰花.作者又向

爱=思想、才能、品质与精神的完美结合　　——读《简?爱》有感　　1847年10月,《简?爱》问世,迄今一百五十多年,社会在发展,生活在变化,价值标准在变化,文学潮流在更迭,审美情趣在转移,批评理论在更

读《火烧圆明园》有感暑假里,爸爸带我到电影院看《火烧圆明园》,这部电影使我很受教育.从影片中,我了解到圆明园内有弯弯的流水,高高低低的假山,湖如明镜,山似叠翠,宫内的宫殿建筑,美妙奇特,变化无穷.那无

我想大家都看过《西游记》这部名著,这本书的内容生动而有趣,故事情节扑朔迷离,特别吸引人,让人一看就想一口气看完.这里面的人物形象各有千秋,人物性格也千差万别.有灵巧机智的孙悟空,有忠厚虔诚的唐僧,有憨

读后感世上有一部永远写不完的书,那便是爱.是呀,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱.自从我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界.其中

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只

一颗颗海外赤子之心,一遍遍在我们的耳畔呼唤：“祖国,我爱你!”他们也许因为种种原因,只能遥寄思念.可当海外游子回到祖国的那一刻,心中一定万分感慨!这位爱国的科学家也向我们讲述了这样一个故事……钱学森是

珍惜时间—读《时光老人》有感我在暑假里读了《时光老人》这则故事,里边讲述了一位流浪汉,在路上碰上了时光老人,时光老人答应了他让他回到过去的请求,流浪汉也向时光老人许下了认真读书的诺言.结果他还是没坚持

金秋十月,国旗招展,举国同庆.今天全国各族人民满怀喜悦,迎来了中华人民共和国54岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!今年国庆,万象更新,非同寻常.回首春夏之交,正当全国

今天,我读了一本名为牛顿的书后,有了很大的感受.在1642年12月25日,牛顿在英国林肯郡格兰沙姆镇南面约10公里的沃斯索普村庄里,牛顿一出生就没有爸爸.不久后妈妈又去了另一个村庄.牛顿从小就由外祖母

孟子曾在一篇文章中说,虞舜、傅说、管夷吾、胶鬲、孙叔敖和百里奚这六位古代贤人,原本地位卑微,历尽磨难,才成为君主或重臣.他认为,经历困境和磨难可以激励人们奋发向上.他还说,一个人犯错误后才能振作起来,

读祖国我终于回来了》有感我读了《祖国我终于回来了》,让我知道了钱学森是我国杰出的爱国科学家.他早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博士学位,成为了航天工程和空气动力学的专家.他在火箭研究方面取得了很大

永闪光芒的金点——《读祖国我终于回来了》有感我读了《祖国我终于回来了》,让我知道了钱学森是我国杰出的爱国科学家.他早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博士学位,成为了航天工程和空气动力学的专家.他在火

读《祖国,我终于回来了》有感当1949年第一面五星红旗在天安门广场徐徐升起时,任加利福尼亚工学院超音速实验室主任钱学森为祖国的新生而高兴.他立即决定回国工作,但由于那时侯在美国的中国科学家归国不易,而

党的光辉伴我成长今天我们都生活在国家与党关爱的怀抱里,我们是21世纪的领导者,我们要继承党的优良品质,九十年前,在那个动荡不定,人们还饱受苦难的中国,一个伟大的政党诞生了,它就是中国共产党.这是一个多

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国