读了这篇文章你收到了什么启示?-搜答案-神马作文网

发音：hàiqúnzhīmǎ危害马群的劣马.比喻危害集体的人.出处：《庄子·徐无鬼》：“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣.”害群之马释义)指危害马群的马[故事]有一次,黄帝要到具茨山

做人要谦虚谨慎,不要狂妄自大,否则终会尝到苦头.

做任何事情都不要被周围的环境有过大的影响,要明白自己的任务或是目标,别因周围一点小小的事情而乱了分寸.

我们只有学习钱思公惜时如金,刻苦攻读的精神,才能学有所成,学有所获.知识和学问是无限的,生命是有限的,解决这个矛盾,就要持之以恒,把读书作为终生的习惯.欧阳修曾经说到他最好的文章是什么时候写出来的.他

生命的价值生命对于每个人都只有一次,结果都是死亡,可过程是自己的,人生的体验不尽相同.生命是一种历程,奋斗了才会有收获.我不敢去诠释生命,我只想给大家说两个故事.一个著名的舞蹈演员,事业非常成功,正准

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远,但也要面对现实的生活.只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人.有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示.

吧全文发给我们再问：再答：明白了书是人的朋友

写作业.再问：求求读后感！！再答：不晓得，没读懂。。。。。在自己身上找问题我也不晓得怎么说读完启示这篇文章你受到了什么启示？8 分钟前提问者：

蜘蛛便象征一些人,一些不被人们看好的人,但是他们不因自己的卑微而气馁,反而是更坚强地活着.遇到困难时,那么不向命运屈服,而是凭借着他那坚韧的毅力,博取了人类的恻隐之心,即使自己的网被毁坏了,即使自己被

无功不受禄,自食其力.这是理所当然.曾子对鲁国,没有什么贡献,而鲁国国君,要给他一座城镇,仅仅是为了帮助他修饰仪表.虽然这是国君的一片好心,是他对曾子的敬重.但是,如此丰厚的馈赠,曾子不肯接受,不敢接

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这没有什么（可奇怪的）,人如果能够以平等心与鸟儿真诚相处,不歧视他们,那么他的信义就可以在不同类的物种中树立

观察生活,从大自然中寻找乐趣!

趁年轻的时候多出去走走,游荡是一种态度~

临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”这句话就说明了其中的精神.“一个人,如果他爱去学习,去发现,即使死了,也还活着!他的精神将永远存在；不爱学的人,即便是活着,却是庸碌无能,

从表面看,是父亲感到疑惑的问题是：老师的纸好在哪里?为什么儿子用了这纸能把字写好?而这种疑惑的实质内容是：为什么自己严厉的教育儿子,儿子却写不好字；老师用了什么办法教导好了儿子呢?这个故事告诉我们两个

蚂蚁的行动证实着一个千百年来恒古不变的事实：团结就是力量,团结就是胜利!而在这里,团结不仅是力量和胜利它就是能够获得种族生存的机会.

和写读后感一样作人要真诚不能去骗人自己想下就好了

自古以来,一年四季,随着季节的变化,一朵朵芬芳娇艳的鲜花凋落了,绽放；绽放了,凋落.总是为能开出鲜艳的花朵而努力拼搏,奋斗.一个盛开的理由,诉说着一个艰辛、漂亮的故事.花儿之所以坚信、履行自己盛开的理

因为庖丁他利用了牛的那些间隙去解牛,最终导致了两败俱伤的地步：伤了牛,同时也伤刀.每个人都寻求的是两全其美的境界,而不是两败俱伤的结果,所以梁惠王看见了庖丁用自己的睿智去解牛,顺应了天理.而这种顺应了