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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 10:05:42
是让用纸做吗?我以前做过,就是用纸剪了好多圆的,五边形的,还有长方形的纸片,长方形的要用四种颜色,然后用订书针连起来,表示各部分之间连接的键.长方形纸片连接的时候要按照配对的规则.最好剪小点,否则连起
a有0个,b有14个,c有2个.因为DNA分子复制是在含14N的培养基上进行的后续复制的DNA分子中N原子均是14N,而只有原始标定的DNA分子中两个单链中含有15N,且这两个单链一直延续下去分别成为
物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型,物理模型既包括静态的结构模型,如真核细胞的三维结构模型、细胞膜的流动镶嵌模型等;又包括动态的过程模型,如教材中学生动手构建的减数分裂中染色体变
1、DNA双螺旋结构包括三点(1)由两条反向平行的长链构成(2)磷酸和脱氧核糖构成骨架,排列在外侧,碱基排列在内侧.(3)两条链的碱基间能过氢键形成碱基对,碱基对之间遵循碱基互补配对规律(A和T;G和
这是指B型DNA,也就是我们通常说的DNA沃森和克里克在研究DNA的时候所用的资料来自在相对湿度为百分之九十二是所得到的DNA,这种DNA称为B型DNA.还有A型和Z型,这是DNA的三种构型.一般认为
1.两条多核苷酸链以相同的旋转绕同一个公共轴形成右手双螺旋,螺旋的直径2.0nm2.两条多核苷酸链是反向平行的,一条5’-3’,另一条3’-5’3.两条多核苷酸链的糖-磷酸骨架位于双螺旋外侧,碱基平面
有两条DNA单链,反向平行,一段由3’端开始,一段由5‘端开始,螺旋成双链结构.外部是磷酸和脱氧核糖交替构成的内部碱基遵循碱基互补配对原则(A-T,C-G)碱基之间是由氢键连接脱氧核苷酸之间由磷酸二脂
解题思路:根据模型,把握考点解题过程:制作DNA双螺旋结构模型(1)制作要点①首先要制作磷酸、脱氧核糖和碱基的模型。裁剪零件时,应注意磷酸、碱基、脱氧核糖三者之间的大小比例,并注意这三部分之间的连接部
找两根铁丝,间距平行,再弄两种双色纸条,一种红黄,一种蓝绿,再用双面胶固定.这时成梯子状,再扭成螺旋形就OK啦!(你初二的吧,生物开放性考试?)
两根线中间等距离绑几根牙签(最好涂上不同颜色)好像H这样明白?最后一扭就是双螺旋结构你查查生物书有双螺旋结构的示意图就明白了
没有DNA/RNA:朊病毒没有生命:.死尸?我汗.没有染色体:原核生物,病毒没有细胞:病毒
细胞膜:一次性碗细胞核:乒乓球细胞器:纸团(有颜色的纸,用透明胶包好)——线粒体、叶绿体;不同颜色塑料袋(剪一定面积,用透明胶粘好)——内质网、高尔基体;鼓气的塑料袋——液泡;豆(大小都要)——核糖体
可以用琼脂,果脯和保鲜袋制作.把琼脂用小火或活着微波炉加热融化,放入塑料袋,放入果脯.放冰箱里或者室温,凝固.
准备:琼脂,清水,果脯,塑料袋1琼脂和水融成胶状,一小部分倒入塑料袋中.2在即将凝固的时候放上果脯,然后在注入另一部分琼脂3讲塑料袋口用线扎好.动物模型做好了
这应是一种动物细胞模型,首先,它是圆的,其次,它有中心体但是没有叶绿体,从这两点就可以判定它是动物细胞模型.
A:adenine腺嘌呤G:guanine鸟嘌呤C:cytosine胞嘧啶T:thymine胸腺嘧啶,这些出现在脱氧核糖核苷酸中A:adenine腺嘌呤G:guanine鸟嘌呤C:cytosine胞嘧
你双向测序后,如果测通的话吧两个片段拼接起来就是你得到的目的片段了.拼接测序序列的话用sequencher、VectorNTI等都可以做拼接的.大小写是测序仪输出的问题,不影响结果.有的小写输出表示这
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物理模型(物理模型可以分为直接模型和间接模型两大类.1.直接模型:如果物理情景的描述能够直接在大脑形成时空图象,称之为直接模型.如经典练习的传统研究对象,象质点、木块、小球等;2.间接模型:如果物理情