爸爸的花儿落了,用概括的语言说说我也不再是小孩子了的两件事

爸爸：表面的严厉,实际上却充满爱心,教女有方.鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了.特别爱花,每天下班回来,第一件事就是

1）英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.2）明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!3）没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,

*概括提炼文章内容.A：从英子的角度概括小说内容.——本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆.B：从爸爸的角度概括小说内容.——本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱；爸爸在六年前因英子赖床

1父亲的生命.2父亲养的花.

人的一生要经过许多磨难,但是我们就是一朵浪花,无法记住为什么要这么做.今天,在课堂上,我学了,我心无法平静,因为我知道,人的一生有无数的可能性,但必定去要面对.本文主要是写了爸爸生前对我一些教导,然而

我中考正好要复习那一课呢!中心主题：作为一个小学毕业生的英子在特殊的年代所遇到的人和事,以及她与父亲之间相处的几个故事,以花为线索,在经历种花-摘花-落花的过程中,英子与父亲经历了生死离别,在这其中,

作者以参加小学毕业典礼的过程为主线,穿插了对往事的回忆,从中表现了父爱的伟大,抒发了对父亲的深切感激和怀念之情.

这篇文章以“爸爸的花儿落了”为题,一方面指爸爸种的夹竹桃凋谢了,另一方面则点出了爸爸的离开人世.文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾

1.huáilízān襟栅圃袱屉胀2.骊歌闯练知交3.D4.《城南旧事》林海音联想式、转述式、直述式7.（1）“花”作为一种象征：花开得茂盛,父亲身体健康；花开始凋谢,父亲病危.花垂落,父亲辞世.8.

1.徘徊涯零2.D3.划拉举4.是的,这里就数我大了……这样的安静.走过院子,看那垂落的夹竹桃……我已不再是小孩子.5.虽然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更简洁,可两个快回家去更突出了我急切

本文通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和在爸爸去世时她的人生体验.表达了主人公对爸爸的崇敬和怀念,她也从中感悟到爸爸去世后自己虽还小,但应承担起许多原属于爸爸的责任.

毕业典礼前,中和后.

以儿童的眼光和心理,记叙“我”在百草园和三味书屋两个不同环境中的童年生活.写方仲永幼年时天资过人,却因其父“不使学”而最终“泯然众人”一个小学生小弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受主人公的爸爸对她严

*概括提炼文章内容.A：从英子的角度概括小说内容.——本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆.B：从爸爸的角度概括小说内容.——本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱；爸爸在六年前因英子赖床

（1）（一）（§1-2）毕业典礼前,我由襟上的夹竹桃想起了爸爸.——（§3-12）我在医院看望爸爸——（§13-30）爸爸逼“我”上学（赖床受到惩罚）（§31）礼堂钟声响起,想到爸爸不大可能会来了——

前一天去医院探望爸爸,忆述探病时爸爸说的一番话,特别是嘱咐她不要迟到,引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形；这时,礼堂的钟声响了,想到爸爸不会来了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因

时间顺序,线索：花、毕业典礼,1.去医院看爸爸2.六年前,上学迟到3.爸爸爱花4.去正金银行寄钱（本文插叙事件）

英子终于从小学毕业,并且如爸爸的期望一样作为学生代表上台领取毕业证书,但是爸爸已经得了重病,在医院里没办法参加英子的毕业典礼.英子拿着毕业证书回到家,才知道爸爸已经去世了.就在这时,英子突然觉得自己长

爸爸的花儿落了》写出了作者所感受到的那种影响自己一生的真挚的父爱.这也让我从中体会到父母对我们的爱是真挚无私的.我们老是埋怨父母太唠叨,而对我们不够关爱.但其实这种爱的表现在日常生活,我们子女是无法体

去医院探望生病了的爸爸六年前因我赖床而被打爸爸送花夹袄来校回忆爸爸爱花爸爸让我去银行寄钱鼓励我闯练大人们期盼我长大爸爸的花儿落了,我长大了