六上点击第一单元扩展迁移答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 19:37:02
【练习解答】第一题:教师可从以下的几种复述方法中任选一种,让学生复述;也可根据学生对课文内容的逐步理解,慢慢加大难度.①概括式复述.即用比较精练的语言概括事件,简洁复述事件过程.②生动复述.即以原文为
我前几天也在找,没找到.自己做时有些做对了,给你参考一下(二)少年与镜子1.朽混瘪xinuopaihuai2.少年偷镜子少年玩镜子少年还镜子少年排镜子少年找镜子3.CADABA4.5.6.7.略(对不
(一)花卉自顾不暇xuqi这道去字典上查吧!伴奏揍人凑近镂花大楼搂抱暑假署名屠夫脾气石碑门牌多年父子成兄弟(后面的文章中找一下,很简单的)……(二)(文中找)搀怯嘹陌妨碍前两个错第一个错(1)不动声色
1、7002、圆柱的底面面积3、长方形正方形4、一个圆圆心5、v=sh6、1/33倍7、15.78、181、错2、对3、错4、对5、错6、错
通过这些拟人化的话语,充分地表现了人物对音乐的理解,突出了主题
《离别的礼物》2.浑浊沉重廉价暴躁3.不三不四大吹大擂蹑手蹑脚像模像样4.44312536375.他没想到爸爸真的把爷爷送走,还送双人毯6.娇声娇气虚伪自私狭隘冷漠吞吞吐吐爷爷爸爸都哭了,哭成一团"惊
外面有卖答案书的,3.5元!
问题补充:只要今天,过了今天就不要了!外面有卖答案书的,3.5元!问上一年级的借呗再问:明天就要交了我现在还出去买??、、
不好意思,没有听过这些.
百合花开 1.苞瘤鄙醒zi(第一声)tiao(第二声)ying(第二声)jin(第三声) 2.纯净欢喜嘲笑3.B 4.排比拟人作用:表现了百合花信念坚定、追求执着、向上的形象. 5.因为野草嫉
一)花卉自顾不暇xuqi这道去字典上查吧!伴奏揍人凑近镂花大楼搂抱暑假署名屠夫脾气石碑门牌多年父子成兄弟(后面的文章中找一下,很简单的)……(二)(文中找)搀怯嘹陌妨碍前两个错第一个错(1)不动声色(
请问楼主是几年级的?再问:六年级上,今晚就要,拜托再答:哦,六年级的我做过,请问是哪三篇?再问:是捅马蜂窝,天才点心师和少年和镜子,快点行不再答:捅马蜂窝【练习解答】第一题:教师可从以下的几种复述方法
笑1.(1)cheng第二声清明安宁其余答案略,注释见课文2.略3.CAB4.(1)不能.因有窗帘月光只能是“隐隐地透”而不能是“照”(2)不能.“浸”是“泡”的意思,“幽辉”与“浸”搭配更确当空灵、
(二)春天的梦1.如:(1)短暂(2)饥渴(焦灼渴望)(3)执著(4)‘渴盼(5)给予(6)赞美(歌颂)2.略3.(1)严冬过后是春天,严冬之中更易引起人们对春天的期盼和渴慕(2)作者觉得雪花是春天的
1.1自己做2.哀嚎—哀鸣凄凉—凄厉真诚—虔诚3.多了几许慈爱和关心这位母狼身上的母爱震撼了我4.母狼冒死求助老猎人,救助幼儿,老猎人感动,不再捕猎.5自己写6崇高的母爱7两方面.如果向他求救,会不会
啊!您为我们做出巨大的贡献,我为中华有你而自豪,你是祖国的骄傲!
故乡的榕树ye(第4声)min(第3声)niao(第3声)qiu(第2声)tian(第2声)mi(第4声)作者把嫩叶比喻为碧玉;作用是嫩叶被阳光照得透明,显示出嫩叶的清澈.作者笔下的榕树写得愈美,对榕
我是学生网里有再问:答案在哪看没有再问:我看过了可是没有再问:我看过了可是没有
(一)人生是一本书 1.略2.d白ngchlzh6k吾3.略 4.因为人生就像书一样,有不同的内容,不同的构思,不同的表现手法,不同的语言风格,要使内容精彩,就要不断体验、感受生活,并学会构思生活
有人突然的风险防范方法反反复复