东坡志林顷岁,孙莘老识欧阳文忠公的译文-搜答案-神马作文网

李白号青莲居士苏轼号东坡居士白居易号香山居士欧阳修号六一居士李清照号易安居士袁枚号仓山居士再问：你几年级再答：这是常识吧。我工作了。再问：不是常识再答：哦，如果能够帮到您，我很高兴。只要掌握了，就成了

1.在写法上采用侧面反衬的手法表现苏东坡的诗文成就.作者没有正面说苏东坡诗文如何如何,而是通过欧阳修的预言,崇宁、大观年间士大夫争诵苏东坡诗文禁而不止的事实来反衬.2.落笔/辄为人所传诵类（大抵,大致

东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰：“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”崇宁、大观间,海外诗盛行,后生不复有言欧公者.是时朝廷虽尝禁止,

应该是谦虚好学的品格吧,我们老师也讲了我就记住这一点了

1.落笔/辄为人所传诵.2.类：像是：这夸：夸耀谓：说.3.东坡写的诗词,每一下笔（写成）就被人们传诵士大夫没（熟）读过苏东坡诗文的,便觉得没面子（气短）.4.感受到了欧阳公谦虚的心理.

从这句话中可以感受到欧阳修开阔的胸襟.其他几题供你参考：8、落笔/辄为人所传诵9、(1)像(2)这(3)夸耀(炫耀)(意思准确的其它答案均给分)10、士大夫没(熟)读过苏东坡诗文的,便觉得没面子(气短

因看到别人诗文成就高而感到高兴,表现了欧阳修关心后备人才广阔的胸襟.

名师风范!

东坡写的诗词,每一下笔（写成）就被人们传诵.每次有一篇（东坡的）文章送来,欧阳（修）一整天都为此高兴,前后（没看明白这2字）就像这样.一天与棐（某?）谈论文章涉及到东坡,欧阳修感叹到：你记住我这句话,

文段主要从侧面来表现苏东坡的成就.(答对意思即可给分.)

时代的发展.新事物的兴起必定有合理的原因.个人认为东坡的诗文是清新脱俗,别树一帜,是婉约派与豪放派兼备,代表着当时文坛的发展方向.也是当时人文社会文化的发展方向,这是不为个人意愿而改变的.同时也可以看

爱才、任人唯贤,对文学的热衷,不嫉妒他人成就的宽大胸襟.

一.1.尝乘间以文字问之（尝）曾经即求过人（即）就故尤有味（故）所以无它术：没有其它办法二.对下面句子中加点词的理解错误的是（B）A.尝乘间以文字问之以（拿,用）B.唯勤读书而多为之而（但是）C.此公

原文顷岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之,云：“无它术,唯勤读书而多为之,自工.世人患作文字少,又嬾读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者.疵病不必待人指擿,多作自能见之.”译文近年来孙莘老结识欧

我的文章就像一万斛容量的泉水的水源,不论在什么地方都能喷涌而出.如果在平地,就滔滔不绝,就算一天流出一千里也不困难.当碰上曲折的山石,根据流过物体形状的改变而改变,那就不知道了.所能知道的,就是总是在

原文：建中靖国中,坡公自儋北归,卜居阳羡.阳羡士大夫犹畏而不敢与游.独士人邵民瞻从学于坡.坡公亦喜其人.时时相与杖策过长桥,访山人为乐.邵为坡买一宅,为缗五百,坡倾囊仅能偿之.卜居入居,既得日矣.夜与

在写法上采用侧面反衬的手法表现苏东坡的诗文成就.作者没有正面说苏东坡诗文如何如何,而是通过欧阳修的预言,崇宁、大观年间士大夫争诵苏东坡诗文禁而不止的事实来反衬.

葛延之在儋州的时候,跟苏东坡交往,相互十分熟悉.苏东坡曾经教葛延之写文章说：“譬如集市上的店铺,各种物品都有,却有一样东西可以把它们取来,这就是钱.世上最容易得到的莫如物,最难得到的莫如钱.文章、词藻

欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公.“公”是对人的敬称.

苏东坡是一种随遇而安的态度刘禹锡其实还是对仕途升迁抱着一定的希望的因而有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这种诗句欧阳修却是对被贬之后的闲适生活抱有乐在其中的感觉