三年级作文如何做好南水北调

我想,造成学生作文畏难心理的原因首先是无话可说,言之无物.小学生生活的空间狭窄,接触的人和事比较少,而对于身边司空见惯的事物却熟视无睹,缺乏观察提炼素材的能力,这是小学生作文无话可说,言之无物的主要原

截止2011年4月,工程建设项目（含丹江口库区移民安置工程）累计完成投资942.9亿元,占在建设计单元工程总投资2131.9亿元的44％,其中东、中线一期工程分别累计完成投资147亿元和795.9亿元

星星闪烁着,光芒不像太阳般刺眼,也不像月亮般明亮,它的光柔和,散发出特有的温暖,我像一颗渺小的星星没有太阳般耀眼没有月亮般夺目.我只是自己,不需要刻意模仿那些光芒四射的人.世界人口60亿,只有一个我,

首先,培养学生的兴趣,让他们认为写作文很容易.第二,多阅读,勤做笔记.第三,掌握一些写作技巧,学会选词练句.第四,多练习写作文和日记

首先临时抱佛脚的效果是不好的!这全靠以前的积累!

做好每一件事　　生活是为自己创造的,要做好生活中的每一件事,如果因为自己当时的欲望,贪玩自私的内心,不负责任的态度而影响了生活中的乐趣,心里总以为是为别人的事或不重要的事而做.最后将会害了自己,生活中

从低年级的说话、写话练习,直接过渡到命题作文,难度较大.因为一篇作文是各项语文基本功的综合运用,是学生认识水平和文字表达能力的体现.片断练习,内容简单,如观察一种静物或一种小动物后写一段话；观察人物的

小学班主任教育的对象是儿童.而三年级的学生正处于低年级向高年级的转型阶段,从严格意义上来说,已经不是单纯的儿童了.说他幼稚吧却像模像样的懂点道理了,说他们不懂吧却似是而非.怎样做好他们工作的确不是一件

我们老师叫我们写一篇有关微笑——感恩的作文!你根据事实改编自我介绍我叫**,今年*岁,刚上三年级.我个子中等,1,66,再班里排第十个,

小孩子爱玩,你要让他们在游戏中学到知识.教学不能缺乏趣味性,与孩子交朋友,尽量了解孩子,做到因材施教.还要善于启发孩子,讲益智故事是个不错的方法.也要让孩子了解你,彼此了解才能更好的学习.还要善于活跃

未来的房子是可移动的水、陆、空交通工具.它有许多功能,请听我慢慢道来.未来的房子有三层.第一层有驾驶室、卫生间、餐厅和车门、座位.二层是卧室.三层有许多座椅,可以在空中俯看地面上的景物.三层还配有天文

[三年级作文教学]三年级作文教学叶圣陶先生说过：“学生作文教师改,跟教师命题作一样,学生都处于被动地位,三年级作文教学.能不能把古来的传统变一变,让学生处于主动地位呢?新的《语文课程标准》在课程目标部

如何写好作文?以下是我的一点体会,供你参考.低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写.锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益.高年级的孩子.一定要勤练笔.1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身

n一.激发写作辫趣.让孩子乘兴而上兴趣是学写作文最好的老师.三年级是小学非常重要的过渡阶段,具有承上启下的作用,我们必须在这个阶段唤起学生对写作文的兴趣,激发起写作文的潜能.我认为首先必须激发学生的兴

让孩子养成阅读的习惯,让他看好的文章,还有就是多观察观察一件物品,让孩子说像是什么?给孩子想象的空间,让孩子自由发挥.带孩子到大自然去体验,让孩子用语言去表达事物.多给孩子鼓励,让孩子多阅读,这样都有

1.下水示范.我把某个学生的某篇习作片段抄在黑板上,用彩色粉笔修改给学生看,并且简单地说明修改的理由和方法；每次习作后,有目的地选若干个学生习作中的典型学生从老师下水修改演示中,可以具体而直观地感知修

小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段,字数有所增加,还有从单纯的写话到一定的描写,语言上也有所提高.那么一涉及到学生作文教学,很多老师都普遍感到：新教材的作文难教!

分清时间、地点、人物、事件,层次分明,详略得当,生活中也有些细节值得你观察.写植物作文,要写出借物育人或育理；写人物作文,要写出你想赞美他‘她或它的某种品质；写动物作文时,要写出你为什么喜欢它.

"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》.作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象

【摘要】：三年级是学生写作文的起步阶段.“万事开头难”.如何来培养学生写作文的兴趣,使他们在以后的语文学习中不惧怕写作文.三年级的起步作文是关键.如果老师“心比天高”,开始就对学生要求过高,多挑剔,一