这方面我不是很好,不是很理解,麻烦讲详细点.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/25 20:37:56
这方面我不是很好,不是很理解,麻烦讲详细点.
英语中的时态和中文不一样.它不仅要有一个表示时间的状语,还要把动词改成相应的形态.
例如:他昨天去上学.中文句子中昨天就表示过去时态了.在任何时间去上学,去上学的形态都是一样的,没有任何改变..
而英文却不仅要加昨天,动词也要有相应的改变.
例如:
他昨天去上学.译成英文不仅加yesterday表时间,go to school 要变成went to school 才对应.整句应是:
He went to school yesterday.
下面就讲讲动词的变化.
一般来讲,动词变成过去时是在词尾加-ed.英语中大多数动词是这样变化的.
例如:learn-learned work-worked
而有些常用动词,使用的频率极高,就走了样.后来人们就把这些走了样的动词变化归类于不规则动词变化.这种变化无规律可循,我们只能一个一个的作为单字单独来记了.每个中英文字典里都有此附录.可查.
在此只举几个例子说明.
go-went
do-did
make-made
begin-began
不知是否说明白了.
例如:他昨天去上学.中文句子中昨天就表示过去时态了.在任何时间去上学,去上学的形态都是一样的,没有任何改变..
而英文却不仅要加昨天,动词也要有相应的改变.
例如:
他昨天去上学.译成英文不仅加yesterday表时间,go to school 要变成went to school 才对应.整句应是:
He went to school yesterday.
下面就讲讲动词的变化.
一般来讲,动词变成过去时是在词尾加-ed.英语中大多数动词是这样变化的.
例如:learn-learned work-worked
而有些常用动词,使用的频率极高,就走了样.后来人们就把这些走了样的动词变化归类于不规则动词变化.这种变化无规律可循,我们只能一个一个的作为单字单独来记了.每个中英文字典里都有此附录.可查.
在此只举几个例子说明.
go-went
do-did
make-made
begin-began
不知是否说明白了.
这方面我不是很好,不是很理解,麻烦讲详细点.
希望能比较通俗的讲下,我这方面学的不是很好
锥度的符号解释比如锥度符号上写有1:20,麻烦讲具体点,我不是机械出生,可能难理解点
就是我很笨啦,麻烦讲详细点,一定要详细点.
通讯稿的格式如题,我不是学新闻的,但是需要这知识,希望能讲详细点.
阅读理解,英语我不是很好!求老师!
关于波的能量波在平衡位置和最大位移处哪个能量大,为什么?希望能讲的详细点还有驻波.我对这理解的不是很清楚.
whose在定语从句中的用法,麻烦讲详细点,
水解和电离有什么区别.麻烦讲详细点
求一道微分方程,y'=(x+y)^3这一类的题不是很懂,麻烦讲的详细些
由MgO和另一种金属氧化物组成的混合物共4g,其中氧有1.8g,则另一氧化物为什么.我不是很厉害请讲详细点.
帮忙解一道初中数学题,麻烦解详细一点,我不是很懂~