紫外可见光光度计相关问题

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/11 10:46:23

紫外可见光光度计相关问题
水的吸收光波长范围?塑料比色皿的吸收光波长范围?
1M-CuSO4 0.5M-CuSO4 0.1M-CuSO4 0.5M-NiSO4 甲基橙各个最大吸收波长及最大吸收波长的吸光度
水的吸收光波长范围？石英比色皿的吸收光波长范围？
1M-CuSO4 0.5M-CuSO4 0.1M-CuSO4 0.5M-NiSO4 甲基橙各个最大吸光值的波长及最大吸光值的波长处的吸光度

基本概念问题：
1、【水的吸收光波长范围】；可见分光光度计的原理是什么?水有什么显色基团?
2、【塑料比色皿的吸收光波长范围】；谁配置的塑料比色皿?仪器上使用的必须是石英玻璃的!
实验方面：
1、你可以用“将光波波长调节旋钮从最小向最大方向缓慢旋进,借以查找最大吸收值”的方式逐一查看；
2、【最大吸收波长的吸光度】不是固定不变的.
再问：请再看看题目
再答：那么请你回答我上面“基本概念”中那几个问题！
再问：物质的吸收光谱本质上就是物质中的分子和原子吸收了入射光中的某些特定波长的光能量，相应地发生了分子振动能级跃迁和电子能级跃迁的结果。由于各种物质具有各自不同的分子、原子和不同的分子空间结构，其吸收光能量的情况也就不会相同，因此，每种物质就有其特有的、固定的吸收光谱曲线，可根据吸收光谱上的某些特征波长处的吸光度的高低判别或测定该物质的含量，这就是分光光度定性和定量分析的基础。大哥我是来问问题的
再答：正因为你是来问问题的所以我才要你【回答我上面“基本概念”中那几个问题】，为什么？因为： 1、【根据吸收光谱上的某些特征波长处的吸光度的高低判别或测定该物质的含量，这就是分光光度定性和定量分析的基础。】，而水的特征吸收在紫外-可见区域内都很小或缺如，这样在紫外-可见区域就不必考虑水的吸收。同时，分光光度计的工作原理是针对有色物质，而水无色，就基本不考虑水的影响； 2、【塑料比色皿的吸收光波长范围】：塑料物质即使看起来无色，但其对可见光尤其是紫外光有较强烈的吸收，这样就不能作为承载容器，也正因为这样，比色槽全都是用石英玻璃制作。况且考虑到塑料的易变形性，会导致石英玻璃的不平行，所以，不应该出现塑料比色皿； 3、你看来实验做的真是不多，不知道“【最大吸收波长的吸光度】不是固定不变的”，打个比方，就像你每次吃的饭不会是水分、重量、温度等全部一致吧？！做几次实验你就知道了，是在一定范围内有所波动的。至于“1M-CuSO4 0.5M-CuSO4 0.1M-CuSO4 0.5M-NiSO4 甲基橙各个最大吸光值的波长及最大吸光值的波长处的吸光度”，我不是建议你用“将光波波长调节旋钮从最小向最大方向缓慢旋进，借以查找最大吸收值”的方式逐一查看么，那你就做做看吧。“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍”！做多了你就有实实在在的认识了。

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