六年级科学复习题1.放大镜也叫( ),他有( )作用2.昆虫头上的触角就是他们的( )3.日常生活中的晶体有( )、(
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/09/22 07:37:14
六年级科学复习题
1.放大镜也叫( ),他有( )作用
2.昆虫头上的触角就是他们的( )
3.日常生活中的晶体有( )、( )、( )、( )等,他们的颗粒都是( )外形的固体.
4.)制成了世界上最早的可以放大近( )倍的金属结构显微镜.
5.在显微镜下观察物体,应先将物体制成( )才能观察到.
6.第一个发现“细胞”的人是( ),细胞学说的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一.
7.水中的微生物有( )、( )、( )、( )等
8.有些物质的变化只改变了他的形状、形态、大小等,没有产生新的物质,这类变化叫做( ),有些物质的变化却产生了新的物质,这种变化叫做( )
9.观察到没有明显变化跟观察到明显变化的现象( )
10.物质在变化过程中,有些变化很快;如( );有些变化比较慢,如( )
11.物质的变化一般分成( )和( );物质发生化学反应的过程中,一定发生了( )
12.物质的化学变化会伴随着( )( )( )( )等现象出现;这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了( )
二、判断题
1.不同的放大镜发达倍数是不同的饿,但同一个放大镜的倍数是相同的.( )
2.想烧杯这样圆柱体的器皿装上水后,也会具有放大镜的功能( )
3.具有与其他生物一样的特点()
4.我们平时喝的牛奶中含有大量的微生物()
5.细菌对人类都是有害的( )
6.物质变化后产生了新物质,物质本身不会消失(
7.有人认为,马铃薯、苹果、洋葱、肉片等事物中都喊有淀粉()
8.物质在发生物理变化的过程中也一定发生了化学变化()
9.在制造水泥的过程中,既有物理变化又有化学变化()
10.植物叶子的表皮只有一些气孔没有其他结构()
1.怎样使铁制品防锈?
2.谈谈你对微生物的理解.
1.放大镜也叫( ),他有( )作用
2.昆虫头上的触角就是他们的( )
3.日常生活中的晶体有( )、( )、( )、( )等,他们的颗粒都是( )外形的固体.
4.)制成了世界上最早的可以放大近( )倍的金属结构显微镜.
5.在显微镜下观察物体,应先将物体制成( )才能观察到.
6.第一个发现“细胞”的人是( ),细胞学说的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一.
7.水中的微生物有( )、( )、( )、( )等
8.有些物质的变化只改变了他的形状、形态、大小等,没有产生新的物质,这类变化叫做( ),有些物质的变化却产生了新的物质,这种变化叫做( )
9.观察到没有明显变化跟观察到明显变化的现象( )
10.物质在变化过程中,有些变化很快;如( );有些变化比较慢,如( )
11.物质的变化一般分成( )和( );物质发生化学反应的过程中,一定发生了( )
12.物质的化学变化会伴随着( )( )( )( )等现象出现;这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了( )
二、判断题
1.不同的放大镜发达倍数是不同的饿,但同一个放大镜的倍数是相同的.( )
2.想烧杯这样圆柱体的器皿装上水后,也会具有放大镜的功能( )
3.具有与其他生物一样的特点()
4.我们平时喝的牛奶中含有大量的微生物()
5.细菌对人类都是有害的( )
6.物质变化后产生了新物质,物质本身不会消失(
7.有人认为,马铃薯、苹果、洋葱、肉片等事物中都喊有淀粉()
8.物质在发生物理变化的过程中也一定发生了化学变化()
9.在制造水泥的过程中,既有物理变化又有化学变化()
10.植物叶子的表皮只有一些气孔没有其他结构()
1.怎样使铁制品防锈?
2.谈谈你对微生物的理解.
1、凸透镜 放大 4、列文虎克 300 5、玻片 6、罗伯特 胡克
判断
5、错 2、对 10、错
问题
2 微生物岁人类并不是有害的,有许多微生物不仅对人类有益,我们还离不开他们.
就知道那么多.
判断
5、错 2、对 10、错
问题
2 微生物岁人类并不是有害的,有许多微生物不仅对人类有益,我们还离不开他们.
就知道那么多.
六年级科学复习题1.放大镜也叫( ),他有( )作用2.昆虫头上的触角就是他们的( )3.日常生活中的晶体有( )、(
蟋蟀的耳朵在足的()侧.不同的昆虫的触角形状().研究表明昆虫头上的触角就是他们的“()”.
用放大镜观察昆虫的翅、触角、复眼等细小结构并画下来.(有文字表示)
昆虫的触角有什么作用?
头上触角有点像眼炸毛,尾部有两个钳子的昆虫,
昆虫的身体触角和足( )
六下科学题目判断!1.晶体都是很小的,我们只有借助放大镜,显微镜才可以看到.2.花岗岩中的矿物晶体主要有长石,云母,石英
小学六年级科学(大象版)单元复习题谁有?
放大镜也叫凸透镜,具有( )、( )和()的作用?
六年级科学连线题(将下列昆虫与它的触角类型连起来)蚕蛾 棒状天牛 丝状蝴蝶 鞭状蚂蚁 羽状蝗虫 膝状
谁有六年级下学期语文的期末复习易错题(复习题也可以)
昆虫触角类型(上面天下面虫,这个chan打不出来)蛾触角蝴蝶触角蚂蚁触角蝗虫触角一定要是触角类型,别说昆虫的类型如:天牛