季羡林《清塘荷韵》,求阅读题答案.⒈文章①～④段在荷的生长的过程中,作者的情感经历了怎样的变化?

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/18 09:18:52

季羡林《清塘荷韵》,求阅读题答案.⒈文章①～④段在荷的生长的过程中,作者的情感经历了怎样的变化?
季羡林《清塘荷韵》,求阅读题答案.
⒈文章①～④段在荷的生长的过程中,作者的情感经历了怎样的变化?请简要概括.
⒉品味下面句子中加点词语的表达效果.（自从几个勇敢的叶片跃出水面后,许多叶片接踵而至）“接踵”加点
⒊作者笔下的季荷是一个怎样的形象?为什么?
⒋由文中的季荷你联想到了现实生活中的哪一类人?你为什么会产生这样的联想?

1、种荷--盼荷--赏荷
时间荷花生长情况作者的心情
第一年没有出现什么东西事与愿违(失望)
第二年仍然没有露出荷叶完全灰了心
第三年细弱单薄、可怜兮兮的五六个叶片微有希望仍是令人灰心的一年
第四年接天莲叶映日荷花心中狂喜
3、是彻悟生命的智者.一般来说,生命的凋零总是给人凄凉、萧条之感,作者笔下荷花的凋落却是一幅生动细腻、柔和宁静的美丽画面：月下荷塘,流水脉脉,微风不经意时吹落了一叶荷瓣,倒影上浮,花瓣飘荡.这瓣荷花,曾饱尝过孕育的艰辛,也曾深感了生命的快乐.离去时如此宁静安详,如此飘逸洒脱,能以如此超然的心态面对生命的消逝,荷花实在是彻悟生命的智者.
4、想到作者、顽强奋斗的人等等,自拟.
原因：
“这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切.”茂密的荷叶、红艳耀目的荷花也正因其顽强的生命力而尽显风韵,成了作者眼中的一道风景.再联想季老的人生遭遇,这种顽强而美丽的生命,这种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”,不正是作者生命历程的真实写照吗?
“再过一两个月,池水一结冰,连残荷也将消失得无影无踪.那时荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的梦.它们的梦一定能够圆的.”这是一段虚写的文字,在这段文字中,作者寄予了对残荷的美好的祝福,也是作者人生理想的体现.它朴实得不能再朴实了,但感情却是深沉而厚实的.我们读这段文字,不仅能感受到一位老人对荷的美好祝福,更能感受到老人的厚重与踏实,它正如清水中的莲,朴实庄重,韵味十足.
再问：这只是第一题啊，还有后面的呢？
再答：第二题不会

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