英语默写不好老师让全班写态度 怎么写 急! 今晚! 求具体语言

英语默写不好老师让全班写态度 怎么写 急! 今晚! 求具体语言

是你写吗还是全班 可以这么写；
亲爱的老师: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对默写不合格这种不良行为的深刻认识.
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼.而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人.没有任何人可以取代.
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会.也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大.
再问： 全班
再问： 一起
再问： 要具体语言
再问： 不用太多
再问： 喂？
再答： 亲爱的老师: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对默写不合格这种不良行为的深刻认识。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
再问： ……
再问： 说的真严重
再问： 实际一点好不
再问： 给分！
再答： 首要原因，我认为我与其他同学有一定差距，所以我应该选用与其他同学不同的方法。以避免下次再出现如同此处的失误我在背的时候没有用心背，应先读几遍，读会了读熟了就可以自己尝试着背我认为抄或许会更好一些，俗话说眼是懒汉手是好汉么。我按照其他同学仍有一定差距，以前的底子没有打好造成现在这种情况。所以我应该知道自身缺憾在其他同学背的时候我应多抄几遍别人多付出十二分的努力，并且再多抄几遍之后，我在默写起来也就得心应手多了，在默写中我在抄时有了惯性，往下一顺就顺了下来，就不会出现丢词拉词的情况了。我也应好好背单词和语法，如果对单词和语法十分熟悉，在默写时检查就会检查出错误也就减少错误的发生，在检查时也应多读在读的时候就会发现与背的有一些出入及时发现错误及时改正，以保证默写质量才会不拽班级后退，
另外我默写的不好也许和我考试是紧张有关系，在考试中我一心想着我若考不好怎么办，我错了我应端正考试态度以最好的心态迎接考试。自始至终我应该坚信自己能做好每道题考好每一科。为班级争光，为班级添彩。
再问： 是全班不好