神马作文网数学初一创新课时训练的10课有理数的加法与减法(3)最后一道题(探究创新)
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/09/21 04:33:01
数学初一创新课时训练的10课有理数的加法与减法(3)最后一道题(探究创新)
把几个数用大括号围起来,中间用逗号隔开,如｛1,2,-3｝、{-2,7,34,19}我们称之为集合,其中的数称为集合的元素,如果一个集合满足：当有理数a是集合元素时,有理数6-a也必是这个集合的元素,这样的集合我们称之为好的集合,例如集合{6,0}就是一个好的集合.
1.请你判断集合{1,2},{-2,1,3,5,8}是不是好的集合;
2.请你写出满足条件的两个好的集合的例子：
3.写出所有好的集合中个数最少的集合.
把几个数用大括号围起来,中间用逗号隔开,如｛1,2,-3｝、{-2,7,34,19}我们称之为集合,其中的数称为集合的元素,如果一个集合满足：当有理数a是集合元素时,有理数6-a也必是这个集合的元素,这样的集合我们称之为好的集合,例如集合{6,0}就是一个好的集合.
1.请你判断集合{1,2},{-2,1,3,5,8}是不是好的集合;
2.请你写出满足条件的两个好的集合的例子：
3.写出所有好的集合中个数最少的集合.
1、第一个不是,因为6-1=5不是这个集合里的数
第二个是,6-（-2）=8 6-1=5 6-3=3 6-5=1 6-8=-2都属于这个集合.
2、 {2,4} {1,5}
3、元素个数最少的集合是{3}
第二个是,6-（-2）=8 6-1=5 6-3=3 6-5=1 6-8=-2都属于这个集合.
2、 {2,4} {1,5}
3、元素个数最少的集合是{3}