老师请您讲一下,这两篇作文的写法,最好附上范文,谢谢。
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 06:30:58
老师请您讲一下,这两篇作文的写法,最好附上范文,谢谢。
解题思路: “依依之情”,大致包含如下情感:不舍,依恋,怀念。 围绕这些核心情感,选材理应不难。 比如: 送别即将远去的朋友,展现深情友谊; 即将离别校园,回忆同窗或师生间的难忘往事; 追忆曾经的平凡美好往事(应有特别环境或人物),品味真纯,感慨“当时只道是寻常”; 回想一段特殊的缘分,连结起特殊的友谊; 旅途中,走到一个地方,因某方面的浓郁风情味道,流连忘返; …… 题材很开阔,情要真,要浓,语言力求精致,毕竟题目如此情深意长。
解题过程:
解析:
“依依之情”,大致包含如下情感:不舍,依恋,怀念。
围绕这些核心情感,选材理应不难。
比如:
送别即将远去的朋友,展现深情友谊;
即将离别校园,回忆同窗或师生间的难忘往事;
追忆曾经的平凡美好往事(应有特别环境或人物),品味真纯,感慨“当时只道是寻常”;
回想一段特殊的缘分,连结起特殊的友谊;
旅途中,走到一个地方,因某方面的浓郁风情味道,流连忘返;
……
题材很开阔,情要真,要浓,语言力求精致,毕竟题目如此情深意长。
范文:
已是凉风习习的初秋,天空依旧是灰蒙蒙的,溪水似乎也瘦了许多。一阵凉风吹来,发黄的树叶随风而下。
我和青青呆呆地坐在河边,把目光投向映着草丛的河里。 不知从哪棵树上掉下两片树叶,平静的水面顿时泛起微微波纹,一圈圈荡漾开去。两片树叶被风微微吹拂到石缝中卡住了。 “落花流水春去也”我不禁感到一阵凄凉。
我和青青是一对再好不过的朋友。我们共同学习、生活已经整整两个春秋了。两年的朝夕相伴,留给我俩无穷的快乐,无尽的回忆。多少次我们在河畔绿茵地上嬉戏打闹,饱偿了大地母亲的温馨;展现我们的烂漫天真,多少次我们站在巍峨的高山上放声“吼叫”,展现我们的青春活力。可是,我俩现在就要分别了,她去大同读中学,而我却在太原。 我面对青青,再看看高山的小河,不争气的眼泪夺眶而出,泪不模糊了视线,她用白净的手为我抹去泪水。我们相视无言,相对无语。我从她眼睛中看到我们的友谊会地久天长,我抬头仰望几朵浮游的白云,已被那无精打采的太阳染成淡黄色。我平生第一次尝到了离愁别绪的滋味。 嘟嘟嘟,传来汽车的鸣笛声,青青走了。上车前,她转头看看我,挥挥手,汽车也离我而去。我来到河边,两片树叶已被秋风吹散了,各自向前飞动着,相隔越来越远……
根据答疑网要求,每一次只能解答一大题,请理解。
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解析:
“依依之情”,大致包含如下情感:不舍,依恋,怀念。
围绕这些核心情感,选材理应不难。
比如:
送别即将远去的朋友,展现深情友谊;
即将离别校园,回忆同窗或师生间的难忘往事;
追忆曾经的平凡美好往事(应有特别环境或人物),品味真纯,感慨“当时只道是寻常”;
回想一段特殊的缘分,连结起特殊的友谊;
旅途中,走到一个地方,因某方面的浓郁风情味道,流连忘返;
……
题材很开阔,情要真,要浓,语言力求精致,毕竟题目如此情深意长。
范文:
已是凉风习习的初秋,天空依旧是灰蒙蒙的,溪水似乎也瘦了许多。一阵凉风吹来,发黄的树叶随风而下。
我和青青呆呆地坐在河边,把目光投向映着草丛的河里。 不知从哪棵树上掉下两片树叶,平静的水面顿时泛起微微波纹,一圈圈荡漾开去。两片树叶被风微微吹拂到石缝中卡住了。 “落花流水春去也”我不禁感到一阵凄凉。
我和青青是一对再好不过的朋友。我们共同学习、生活已经整整两个春秋了。两年的朝夕相伴,留给我俩无穷的快乐,无尽的回忆。多少次我们在河畔绿茵地上嬉戏打闹,饱偿了大地母亲的温馨;展现我们的烂漫天真,多少次我们站在巍峨的高山上放声“吼叫”,展现我们的青春活力。可是,我俩现在就要分别了,她去大同读中学,而我却在太原。 我面对青青,再看看高山的小河,不争气的眼泪夺眶而出,泪不模糊了视线,她用白净的手为我抹去泪水。我们相视无言,相对无语。我从她眼睛中看到我们的友谊会地久天长,我抬头仰望几朵浮游的白云,已被那无精打采的太阳染成淡黄色。我平生第一次尝到了离愁别绪的滋味。 嘟嘟嘟,传来汽车的鸣笛声,青青走了。上车前,她转头看看我,挥挥手,汽车也离我而去。我来到河边,两片树叶已被秋风吹散了,各自向前飞动着,相隔越来越远……
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