神马作文网读书的事实论据和理论论据
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 11:00:52
读书的事实论据和理论论据
蔡元培六十年读书如一日
蔡元培,号孑民,浙江绍兴人.中国民主工革命家、教育家、科学家,知识界的卓越越先驱.编著有《蔡元培先集》.
蔡元培从少年时代起,就勤于读书,百般天蚊虫多,晚上读书时把一双脚放在水桶里,避免蚊子叮咬,专心致志地读书.在他一生繁心工作和革命斗争中,从未停止过读书.他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在,将满六十年了……几乎没有一日不读点书的.”
由于他一生读书不辍,因此,他知识渊博,被誉为“学界泰斗”.
“三味书屋”的来历
鲁迅12岁进“三味书屋”私塾从寿镜吾先生读书.鲁迅先生后来曾著文《从百昔园到“三味书屋”》回忆这段经历.
“三味书屋”原名叫“三余书屋”,是寿镜吾先生的祖父寿峰岚先生定的名.当年董遇教育其弟子要抓紧“三余”的时间攻读,董遇解释“三余”为：“冬者岁之余,认者日之余,阴雨者晴之余也.“寿峰岚先生据此为书屋定名,意在引导学生珍惜时间,勤奋读书.
后来寿峰岚读到苏轼赞扬董遇“三余”的诗句：“此生有味在三余”.细细玩味觉得“三味”比“三余”好,“三味”者“读经味如稻引粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢.”培养学生读书兴味,引导学生积极苦读.读书三味,其乐无穷.
爱迪生以书为枕
大名鼎鼎的美国科学家爱迪生,一生的发明多达近二千项,被誉为“发明大王”.这也与他勤非读书分不开的,他常常通宵达旦地读书,查资料,困极了,他就以书当枕,在实验室躺一会儿.因此,有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识,原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩.”
书籍是人类进步的阶梯.
书到用时方恨少.
少壮不努力,老大徒伤悲.
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟.
书读百遍,其义自见.
旧书不厌百回读,熟读深思子自知.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
读书破万卷,下笔如有神.
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样
蔡元培,号孑民,浙江绍兴人.中国民主工革命家、教育家、科学家,知识界的卓越越先驱.编著有《蔡元培先集》.
蔡元培从少年时代起,就勤于读书,百般天蚊虫多,晚上读书时把一双脚放在水桶里,避免蚊子叮咬,专心致志地读书.在他一生繁心工作和革命斗争中,从未停止过读书.他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在,将满六十年了……几乎没有一日不读点书的.”
由于他一生读书不辍,因此,他知识渊博,被誉为“学界泰斗”.
“三味书屋”的来历
鲁迅12岁进“三味书屋”私塾从寿镜吾先生读书.鲁迅先生后来曾著文《从百昔园到“三味书屋”》回忆这段经历.
“三味书屋”原名叫“三余书屋”,是寿镜吾先生的祖父寿峰岚先生定的名.当年董遇教育其弟子要抓紧“三余”的时间攻读,董遇解释“三余”为：“冬者岁之余,认者日之余,阴雨者晴之余也.“寿峰岚先生据此为书屋定名,意在引导学生珍惜时间,勤奋读书.
后来寿峰岚读到苏轼赞扬董遇“三余”的诗句：“此生有味在三余”.细细玩味觉得“三味”比“三余”好,“三味”者“读经味如稻引粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢.”培养学生读书兴味,引导学生积极苦读.读书三味,其乐无穷.
爱迪生以书为枕
大名鼎鼎的美国科学家爱迪生,一生的发明多达近二千项,被誉为“发明大王”.这也与他勤非读书分不开的,他常常通宵达旦地读书,查资料,困极了,他就以书当枕,在实验室躺一会儿.因此,有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识,原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩.”
书籍是人类进步的阶梯.
书到用时方恨少.
少壮不努力,老大徒伤悲.
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟.
书读百遍,其义自见.
旧书不厌百回读,熟读深思子自知.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
读书破万卷,下笔如有神.
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样