（2013•扬州一模）如图所示，A、B两球用轻杆相连，用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点．现用一水平力F作用于小球B

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/19 00:02:56

（2013•扬州一模）如图所示，A、B两球用轻杆相连，用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点．现用一水平力F作用于小球B上，使系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上．已知两球重力均为G，轻杆与细线OA长均为L．则（　　）

A．细线OB的拉力为2G
B．细线OB的拉力为G
C．水平力F的大小为2G
D．水平力F的大小为G

对AB球和杆整体受力分析，受已知拉力F、重力2mg、OA绳子的拉力和OF绳子的拉力，如图所示

根据共点力平衡条件，有：
水平方向：F=F_BO•sin45°           ①
竖直方向：F_AO+F_BO•cos45°=2mg      ②
根据力矩平衡条件，有：
F•AO=mg•AB                        ③
由于轻杆与细线OA长均为L，故联立①②③可以解出：
F=mg
F_AO=mg
F_B0=
2mg≈1.4mg
故ABC错误，D正确；
故选D．

（2013•扬州一模）如图所示，A、B两球用轻杆相连，用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点．现用一水平力F作用于小球B 用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后用力F作用在小球（悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A,B两小球,然后,. 用长度相同的两根细线把A、B两小球（两球质量相等）悬挂在水平天花板上的同一点O, 如图所示,A,B都是重物,A被绕过小滑轮P的细线悬挂,B放在粗糙的水平桌面上.滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点,O’ 如图所示,A、B都是重物,A被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B放在粗糙的水平桌面上；滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；（2008•广州一模）如图所示，两带电小球A和B各用细线悬挂于同一点，平衡时，两小球在同一水平面上，悬线与竖直方向的夹角 2005年联考题）两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A 一铁架台放于水平地面上，其上有一轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直，现将水平力F作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到如图所示,质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球位于P点小球在水平力F作用下（2013•汕头一模）如图所示，一质量为m的小球C用轻绳悬挂在O点．小球下方有一质量为2m的平板车B静止在光滑水平地面上