神马作文网法制安全心得体会怎么写?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 14:01:53
法制安全心得体会怎么写?
学校法制教育是学校德育工作的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生树立社会主义法律意识,增强法制观念的重要途径,是实现依法治国、依法治教的百年大计.几年来,我校坚持预防为主的方针,在加强小学生法制教育,预防和减少青少年犯罪工作中,进行了一些有益的探索,做到了领导有力、教育有据、活动有序,收到了较好效果.
一、我校实施《预防未成年人犯罪法》基本情况
（一）领导有力
强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提.我们的做法是坚持“四抓”：一抓队伍建设.即落实：一是领导机构.学校成立了法制领导小组,还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长,负责对法制教育的领导管理工作；二是施教队伍.学校思品课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务,定期开展各种专题教育活动.二抓建章立制.在全面落实依法治教工作责任制的过程中,我们完善了各类规章制度的建设：一类是岗位目标责任制度；二类是各项工作常规要求；三类是检查评估与奖惩制度,使各项教育法律法规都有了具体的实施细则,使教育过程有章可循,有据可依.三抓检查督促.校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组,强化对教育过程的监控和指导,并采取定期普查与不定期抽查相结合,专题检查与全面考核相结合,阶段性检查与综合评价相结合的办法,对法制教育及依法执教工作进行监督检查.四抓经验推广.学校设立激励机制,不定期地展示和宣传广播优秀师生的先进,成功经验和工作,学习成果,激励全校师生遵规守法,勇超先进事迹；坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会,及时推广先进经验.“四抓”的落实,规范了学校法制教育,克服了形式主义倾向.
（二） 教育有据
落实教育资料,丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件.我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》,收入了有关法律条文和学校纪律规定,作为学生法制教育教材.启动以家庭为纽带的社会工程.学校定期召集学生家长走进校园,让他们了解学校法制教育的进程,为学校的法制教育工作献计献策,并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭,让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范.并且以家庭为纽带,发动全社会都来关心学校的法制教育进程,为学校的法制教育出谋出力,给学校的法制教育工作创造有利的环境,为小学生的健康成长尽一点义务和责任.
为提高广大教职工依法执教水平,利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》,《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》.使学生家长对有关教育的法律法规有了认识,提高教育孩子的水平.坚持每年寒暑假,向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》,向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法,参加社会实践活动等各项要求,促进家庭教育与学校教育协调一致.
（三）活动有序
形式多样,内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体.我校法制教育活动主要通过四个序列展开：
第一、以教师培训序列为基础.将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容,通过组织专题讲座、听法制报告会.按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会等形式,开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动,提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平,为加强学生法制教育奠定良好的基础.
第二、以家长培训序列为先导.主要是依托家长学校办学开展教育活动.如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式,使家长了解教育政策,懂得教育法规,重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,提高家长主动配合学校教育子女的能力.
第三,以学校教育序列为主体.主要是抓好以下五项教育活动：一是课堂教学.发挥课堂教学的主渠道教育作用,将学科德育教育内容形成案例,现身说法,对学生进行积极正面的德育教育.利用班队会时间进行“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制讲座.二、是影视教育.组织学生观看爱国主义和普法宣传影视片,并开展影评征文竞赛.三是日常宣传教育活动.广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、报刊、阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式,开展宣传教育活动.四是参观活动,每年组织学生参观市看守所,请劳教人员现身说法,让同学们在法制实践活动中受到法制教育.五是成立心理健康咨询中心.我校早在2002年就建起了学校心理辅导室,每周定时接待来访的学生,为他们提供一个倾诉心中烦恼、寻求心理援助的场所,并及时排解了一些可能出现的心理危机.第四,以社会宣传序列为补充.组织学生广泛参与社会宣传活动,通过学校与社会的互动,促进社会环境与学校教育同步协调.每年4月,我校都要组织纪律法制教育月活动,团委、少先队宣传守法、守纪、严格要求,做祖国好公民,利用班会时间对学生进行学校法制教育,加强学生法制观念,每周一国旗下讲话具体内容安排学法、知法、守法、法制宣传.在四月让学生观看禁毒、禁黄、禁赌图片展览并且写出观后感.邀请校外法制辅导员和安全教育辅导员到校做“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”“消防教育”等法制讲座.第五,开展警校共建,强化校园法制教育.我校与市消防大队开展警校共建工作,98年我们成立了“消防学校”.让他们参与到学校的法制教育中来,充分发挥他们的自身优势,把小学的法制教育纳入他们的职责范围,让政法干警与教师一样,走上讲台,走到学生中间,通过讲授生动的案例,以案释法,把法律、道德教给学生,让学生真正学法、懂法、用法、守法,提高他们的认识能力,让他们树立正确的审美观,学会辨别美丑、美恶,学会用法律武器保护自己.同时,各班级要把配合公安机关加强对校园周边环境的专项治理,作为加强学校法制教育工作的重要内容.学校配合政法部门到学校周边的网吧、游戏室去查处我校学生、配合有关部门净化学校周边网吧、游戏场所等不良环境.
一、我校实施《预防未成年人犯罪法》基本情况
（一）领导有力
强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提.我们的做法是坚持“四抓”：一抓队伍建设.即落实：一是领导机构.学校成立了法制领导小组,还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长,负责对法制教育的领导管理工作；二是施教队伍.学校思品课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务,定期开展各种专题教育活动.二抓建章立制.在全面落实依法治教工作责任制的过程中,我们完善了各类规章制度的建设：一类是岗位目标责任制度；二类是各项工作常规要求；三类是检查评估与奖惩制度,使各项教育法律法规都有了具体的实施细则,使教育过程有章可循,有据可依.三抓检查督促.校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组,强化对教育过程的监控和指导,并采取定期普查与不定期抽查相结合,专题检查与全面考核相结合,阶段性检查与综合评价相结合的办法,对法制教育及依法执教工作进行监督检查.四抓经验推广.学校设立激励机制,不定期地展示和宣传广播优秀师生的先进,成功经验和工作,学习成果,激励全校师生遵规守法,勇超先进事迹；坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会,及时推广先进经验.“四抓”的落实,规范了学校法制教育,克服了形式主义倾向.
（二） 教育有据
落实教育资料,丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件.我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》,收入了有关法律条文和学校纪律规定,作为学生法制教育教材.启动以家庭为纽带的社会工程.学校定期召集学生家长走进校园,让他们了解学校法制教育的进程,为学校的法制教育工作献计献策,并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭,让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范.并且以家庭为纽带,发动全社会都来关心学校的法制教育进程,为学校的法制教育出谋出力,给学校的法制教育工作创造有利的环境,为小学生的健康成长尽一点义务和责任.
为提高广大教职工依法执教水平,利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》,《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》.使学生家长对有关教育的法律法规有了认识,提高教育孩子的水平.坚持每年寒暑假,向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》,向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法,参加社会实践活动等各项要求,促进家庭教育与学校教育协调一致.
（三）活动有序
形式多样,内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体.我校法制教育活动主要通过四个序列展开：
第一、以教师培训序列为基础.将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容,通过组织专题讲座、听法制报告会.按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会等形式,开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动,提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平,为加强学生法制教育奠定良好的基础.
第二、以家长培训序列为先导.主要是依托家长学校办学开展教育活动.如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式,使家长了解教育政策,懂得教育法规,重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,提高家长主动配合学校教育子女的能力.
第三,以学校教育序列为主体.主要是抓好以下五项教育活动：一是课堂教学.发挥课堂教学的主渠道教育作用,将学科德育教育内容形成案例,现身说法,对学生进行积极正面的德育教育.利用班队会时间进行“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制讲座.二、是影视教育.组织学生观看爱国主义和普法宣传影视片,并开展影评征文竞赛.三是日常宣传教育活动.广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、报刊、阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式,开展宣传教育活动.四是参观活动,每年组织学生参观市看守所,请劳教人员现身说法,让同学们在法制实践活动中受到法制教育.五是成立心理健康咨询中心.我校早在2002年就建起了学校心理辅导室,每周定时接待来访的学生,为他们提供一个倾诉心中烦恼、寻求心理援助的场所,并及时排解了一些可能出现的心理危机.第四,以社会宣传序列为补充.组织学生广泛参与社会宣传活动,通过学校与社会的互动,促进社会环境与学校教育同步协调.每年4月,我校都要组织纪律法制教育月活动,团委、少先队宣传守法、守纪、严格要求,做祖国好公民,利用班会时间对学生进行学校法制教育,加强学生法制观念,每周一国旗下讲话具体内容安排学法、知法、守法、法制宣传.在四月让学生观看禁毒、禁黄、禁赌图片展览并且写出观后感.邀请校外法制辅导员和安全教育辅导员到校做“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”“消防教育”等法制讲座.第五,开展警校共建,强化校园法制教育.我校与市消防大队开展警校共建工作,98年我们成立了“消防学校”.让他们参与到学校的法制教育中来,充分发挥他们的自身优势,把小学的法制教育纳入他们的职责范围,让政法干警与教师一样,走上讲台,走到学生中间,通过讲授生动的案例,以案释法,把法律、道德教给学生,让学生真正学法、懂法、用法、守法,提高他们的认识能力,让他们树立正确的审美观,学会辨别美丑、美恶,学会用法律武器保护自己.同时,各班级要把配合公安机关加强对校园周边环境的专项治理,作为加强学校法制教育工作的重要内容.学校配合政法部门到学校周边的网吧、游戏室去查处我校学生、配合有关部门净化学校周边网吧、游戏场所等不良环境.