神马作文网地震中的父与子 阅读1、指出下面两句话人物描写的方法.（1）这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意来帮助我?”
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/14 19:13:29
地震中的父与子 阅读
1、指出下面两句话人物描写的方法.
（1）这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意来帮助我?”
（2）他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪.
2、文中写“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时”,为什么不直接写“他挖到第38小时”?
3、“反复”是一种常见的修辞手法,文中反复出现“谁愿意来帮助我?” “你是不是来帮助我?” 突出了什么样的感情?
4、当经过近39个小时长长的煎熬,终于打开了安全的小出口,父亲召唤7岁的儿子出来时,小小年纪的儿子却说：“不,爸爸.先让别的同学出去吧!”请你联系本文内容,谈谈儿子这种先人后己的品德,与父亲的爱有什么关系.
1、指出下面两句话人物描写的方法.
（1）这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意来帮助我?”
（2）他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪.
2、文中写“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时”,为什么不直接写“他挖到第38小时”?
3、“反复”是一种常见的修辞手法,文中反复出现“谁愿意来帮助我?” “你是不是来帮助我?” 突出了什么样的感情?
4、当经过近39个小时长长的煎熬,终于打开了安全的小出口,父亲召唤7岁的儿子出来时,小小年纪的儿子却说：“不,爸爸.先让别的同学出去吧!”请你联系本文内容,谈谈儿子这种先人后己的品德,与父亲的爱有什么关系.
1.(1)语言
(2)外貌
2.因为这样才可以突出父亲挖时的艰难
3.突出了父亲救子心切的感情
4.正是因为父亲能够坚持到现在的精神感动了儿子,让面对危险的儿子先人后己
(2)外貌
2.因为这样才可以突出父亲挖时的艰难
3.突出了父亲救子心切的感情
4.正是因为父亲能够坚持到现在的精神感动了儿子,让面对危险的儿子先人后己
地震中的父与子 阅读1、指出下面两句话人物描写的方法.（1）这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意来帮助我?”
17地震中的父与子,他满惗灰尘,双眼.,课文为什么要这样描写父亲的外貌呢
“《地震中的父与子》中反复出现“谁愿意来帮助我?””这样写有什么好处?
你怎样评价《地震中的父与子》文中的这位父亲
仿照《地震中的父与子》中的父亲动作、语言、心理活动得词句来描写一个人
地震中的父与子 中描写父亲外貌的句子,我看见了一个怎样的父亲
（地震中的父与子）他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.这句话让我感受到
地震中的父与子 这位年轻的父亲冲到儿子学校,看见一片废墟,先 ,然后 ,因为 .
地震中的父与子你是怎样评价文中这位父亲?
地震中的父与子 你想对这位父亲说什么?
《地震中的父与子》中你怎么评价这位父亲
地震中的父与子 本文主要采用（）方法表现父亲的爱子之心 “他挖了8小时...血迹”运用（）描写,有何作用