神马作文网请问谁有2010-2011年的初一语文人教版的期末试卷
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 07:49:14
请问谁有2010-2011年的初一语文人教版的期末试卷
初 一 语 文 期 末 试 卷
语 文
2005、1、
题号 一 二 三 四 五 附加题 书写 总分
得分
本试卷共八页,总分120分（包括书写5分）,答题时间为120分钟.另有附加题6分.
得分 评卷人
一、默写填空（每小题2分,共10分）
1、 , .烈士暮年,壮心不已. （曹操《龟虽寿》）
2、 ,把酒话桑麻. （孟浩然《过故人庄》）
3、曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远. ,不亦重乎? ,不亦远乎?” （《论语•泰伯》）
4、从所学过的诗词中找出描写秋景的连续两句或三句诗句来： ,
, .
5、传说一条天河无情的将牛郎织女阻隔,只在每年的农历七月七才能相会.但在郭沫若《天上的街市》中却有“ , .”这样的诗句,诗人让牛郎、织女自由往来,借此寄寓作者心中的理想世界.
得分 评卷人
二、文言文阅读（15分）
（一）（8分）
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.
6、解释加点字的含义（2分）
①内集： ②骤：
③差： ④拟：
7、区别下面加点字的意义（或用法）（2分）
⑴①公欣然曰 然：
②然后知松柏之后凋也 然：
⑵①夏蚊成雷,私拟作群舞于空中,心之所向,则或千…… 之：
②（马无故亡而入胡）人皆吊之 之：
8、请说说“俄而”一词所表示的意思,并另举两个你学过的或知道的表示时间快慢或长短的文言虚词.（2分）
9、你觉得“兄子”、“兄女”二人的咏雪句哪个好些,请简单说说理由（2分）
得分 评卷人
（二）（7分）
齐宣王使人吹竽,必三百人.南郭处士请为王吹竽,宣王说之.廪食以数百人等.宣王死,闵王立,好一一听之.处士逃. （《韩非子•内储说上》）
10、解释加点词义（2分）
①齐宣王使人吹竽 使：
②宣王说之 使：
11、解释下列句中“为”的意思（2分）
① 南郭处士请为王吹竽 为：
② 昂首观之,项为之强 为：
③ 舌一吐而二虫尽为所吞 为：
④ 知之为知之,不知为不知,是知也 为：
12、翻译画线句子（2分）
13、请用一个成语为这个小故事命题（1分）
得分 评卷人
三、现代文阅读（30分）
（一） （13分）
交 易
生活,本是一个商人,使用这个花花世界引诱人们和他交易.
我一出生,生活便找到了我,把知识摆在我的面前,我心中一喜,急忙把无知塞给了他；生活又拿出了成熟,于是我给了他幼稚；生活掏出笑容,我用眼泪买下；生活给了我亲情友情,我给了他孤独和寂寞.我很得意,以为自己在交易中占了便宜,却忘了一句古话：无商不奸.
我想拥有的已经全部拥有,不想再和生活进行交易.可他还是缠着我,摆出了一个密码箱,我心动了,拿出健康,换来了那个箱子.打开一看,是满满一箱钞票!我高兴地笑出了声,暗想健康可值不了这么多钱.这时我听见我的智慧在尖叫：天啊!你居然用宝贵的东西换来一堆砖头!我擦了擦眼睛,还是看不清那到底是什么,这才想起,健康已经不在了.我急忙找到生活,要求退货,他冷笑三声,拿出合同说：“这上面可写得清清楚楚,没有质量问题概不退货.”我想生气,才发现愤怒也早已被我换成了宽容,无奈,我只好忍气吞声.
天知道生活到底想要干什么,居然还是不走,每天守在我眼前,陈列出无数奇珍异宝,看得我眼花缭乱,差点就禁不住诱惑,可每每想到智慧的忠告,伸出的手又缩了回去.
终于,生活失去了耐性,气冲冲地问我：“我到底拿什么才能换来你的美德?”我心中一惊,暗想：“美德这么值钱?美德怎比得上智慧?”这时,我又听见了智慧的声音：“其实,是美德叫我劝告你的.离开了美德,我就成了小聪明.”望着气急败坏的生活,我下决心决不用美德交换任何东西,只听生活咬着牙说道：“总有一天你会死去,那时,我会带着生命来找你.”
生活说得对,我一天天老去,对生的渴望一天天增加.临死之时,生活回来了,带着生命.望着狰狞的生活,我抱起身边一个婴儿,把美德稳稳地放到他手里,并且说：“孩子,永远别用美德去交易!”
14、给文中加点词注音（1分）
诱惑（ ） 狰狞（ ）
15、解释词语（2分）
⑴无奈：
⑵忍气吞声：
16、请用简洁的语言概括文章的主要内容（不超过40字）（3分）
17、请根据文章内容,说说你对“生活,本是一个商人”这句话的理解（2分）
18、根据你的理解,结合自己生活实际,选取“生活便找到了我,把知识摆在我的面前,我心中一喜,急忙把无知塞给了他；生活又拿出了成熟,于是我给了他幼稚；生活掏出笑容,我用眼泪买下；生活给了我亲情友情,我给了他孤独和寂寞.”这句话中的一种情况,用事例来回答.（3分）
19、这篇文章在选材和构思上体现了作者对生活的深入思考和把握,请你选取一个角度,说说它的特点（2分）
（二）（17分）
购 买 上 帝 的 孩 子
一个孩子捏着一美元硬币,沿街一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他捣乱,不由分说就把他撵出了店门.
天快黑时,第29家商店的店主热情地接待了男孩.老板是个60多岁的老头,满头银发,慈眉善目.他笑眯眯地问男孩：“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特鲁普抚养大的.叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒.医生说,只有上帝才能救他.邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买来,让叔叔吃了,伤就会好.
老头眼圈也湿润了,问：“你有多少钱?”“1美元.”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元.”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了.”
邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院.一进病房,他就开心地叫嚷道：“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行了会诊.他们采用世界上最先进的医疗技术,终于医好了帕特鲁普的伤.
帕特鲁普出院时,看到医疗费帐单上那天文数字,差点吓昏过去.可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了.那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居本市, .那个医疗小组就是老头花重金聘来的.
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头.可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了.
后来,帕特鲁普接到一封信,是那个老头写来的,信中说：“年轻人,您能有邦迪这个侄子,实在是太幸运了.为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命.但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
20、“捏”、“嫌”是文中出现的字,请为它们注音,同时分别另组一个词（不得用文中的已有词）（2分）
捏（ ） 组词：
嫌（ ） 组词：
21、请用“文章讲述了一个……的故事”的样式,用一句话概括文章内容（3分）（不超过30字）
22、“一个孩子捏着一美元硬币,沿街一家一家地询问”、“第29家商店”等句中加点词有哪些意思?请根据你的理解加以解释.（3分）
⑴捏着：
⑵一家一家：
⑶第29家：
23、文中“医生说,只有上帝才能救他.”的话外意思是什么?（2分）
24、请根据文中提供的信息,在加线处填上相关内容.（2分）
25、请找出文章中的主旨句并写在下面（2分）
26、文中的老人说帕特鲁普获救是因为“能有邦迪这个侄子”,“是他挽救了您的生命.”你怎么看待?请用简洁的语言谈谈邦迪和老人的两个人物形象特点（3分）
得分 评卷人
四、病文修改（10分）
27、阅读下面短文,按要求进行修改.
要求：⑴所有的修改一律用修改符号在原文修改；
⑵文中有多个错别字,请改其中两个（如果多改,按前两个计分）；（2分）
⑶文中有三处病句,请修改；（6分）
⑷文中标点符号有两处明显错误,请修改.（2分）
人类所创造的精神财富是通过各种物质形式得已保存的,其中最重要的一种形式就是文字.因此,在我们日常的精神活动中,读书便占据着很大的比重.据说最高的境界是无文字之境,真正的高人如同村夫野民一样是不读人间之书的,这里姑且不论.一般而言,我们很难想象一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣.尤其在青少年,心灵世界的觉醒往往会表现为一种博发的求知欲,对书籍产生热烈向往.“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样”.高尔基回忆他的童年时所说的这句话,非常帖切地表达了读书欲初潮来临的心情.一个人在早年是否经历过这样的来潮,在一定程度上透露和预示了他极高的精神素质.
然而,古今中外,书籍不记其数,该读哪些书呢,从精神生活的角度出发,我们也许可以极粗略的把天下的书分为三大类.一是完全不可读的书,这种书只是外表像书罢了,实际上是毫无价值的印刷垃圾,不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识.在今日的市场上,这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是.二是可读可不读的书,这种书读了也许不无益处,但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾.世上的书,大多属于此类.一切专业书籍也例入此类,因为只对有关的专业人员才可能是必读书,对于其余人却是不必读的,至多是可读可不读的.三是必读的书.所谓必读,是就精神生活而言,即每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读,不读便会是一种欠缺和遗憾.
得分 评卷人
五、作文（50分）
28、任选一题作文
⑴从小学到初中,生活、学习等都有了变化,请选取你印象较深的事,以“初中生活一二事”为题,写一篇600字左右的记叙文.
⑵请以“关怀”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的记叙文.
600
700
附加题（6分）
（一） 名句填空（2分）
1、千里之行, .（《老子》）
2、路漫漫其修远兮, .（屈原《离骚》）
（二） 仿照例句另造一句（2分）
例句：春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.
（三）下面两题,任选其一（如全答,按第一小题计分）（2分）
⑴《伊索寓言》中的许多寓言故事,闪耀着生活的智慧并散发着想象的魅力.这部书出自古 （国名）.其中有一个故事讽刺了有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟,这个故事是 .
⑵《爱的教育》一书中,有许多爱国故事.请你举出一部我国以“爱国”为主题的书（写出书名）并简述内容；或者例举出我国一个著名人士（写出姓名）并讲述他的一个爱国小故事.
语 文
2005、1、
题号 一 二 三 四 五 附加题 书写 总分
得分
本试卷共八页,总分120分（包括书写5分）,答题时间为120分钟.另有附加题6分.
得分 评卷人
一、默写填空（每小题2分,共10分）
1、 , .烈士暮年,壮心不已. （曹操《龟虽寿》）
2、 ,把酒话桑麻. （孟浩然《过故人庄》）
3、曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远. ,不亦重乎? ,不亦远乎?” （《论语•泰伯》）
4、从所学过的诗词中找出描写秋景的连续两句或三句诗句来： ,
, .
5、传说一条天河无情的将牛郎织女阻隔,只在每年的农历七月七才能相会.但在郭沫若《天上的街市》中却有“ , .”这样的诗句,诗人让牛郎、织女自由往来,借此寄寓作者心中的理想世界.
得分 评卷人
二、文言文阅读（15分）
（一）（8分）
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.
6、解释加点字的含义（2分）
①内集： ②骤：
③差： ④拟：
7、区别下面加点字的意义（或用法）（2分）
⑴①公欣然曰 然：
②然后知松柏之后凋也 然：
⑵①夏蚊成雷,私拟作群舞于空中,心之所向,则或千…… 之：
②（马无故亡而入胡）人皆吊之 之：
8、请说说“俄而”一词所表示的意思,并另举两个你学过的或知道的表示时间快慢或长短的文言虚词.（2分）
9、你觉得“兄子”、“兄女”二人的咏雪句哪个好些,请简单说说理由（2分）
得分 评卷人
（二）（7分）
齐宣王使人吹竽,必三百人.南郭处士请为王吹竽,宣王说之.廪食以数百人等.宣王死,闵王立,好一一听之.处士逃. （《韩非子•内储说上》）
10、解释加点词义（2分）
①齐宣王使人吹竽 使：
②宣王说之 使：
11、解释下列句中“为”的意思（2分）
① 南郭处士请为王吹竽 为：
② 昂首观之,项为之强 为：
③ 舌一吐而二虫尽为所吞 为：
④ 知之为知之,不知为不知,是知也 为：
12、翻译画线句子（2分）
13、请用一个成语为这个小故事命题（1分）
得分 评卷人
三、现代文阅读（30分）
（一） （13分）
交 易
生活,本是一个商人,使用这个花花世界引诱人们和他交易.
我一出生,生活便找到了我,把知识摆在我的面前,我心中一喜,急忙把无知塞给了他；生活又拿出了成熟,于是我给了他幼稚；生活掏出笑容,我用眼泪买下；生活给了我亲情友情,我给了他孤独和寂寞.我很得意,以为自己在交易中占了便宜,却忘了一句古话：无商不奸.
我想拥有的已经全部拥有,不想再和生活进行交易.可他还是缠着我,摆出了一个密码箱,我心动了,拿出健康,换来了那个箱子.打开一看,是满满一箱钞票!我高兴地笑出了声,暗想健康可值不了这么多钱.这时我听见我的智慧在尖叫：天啊!你居然用宝贵的东西换来一堆砖头!我擦了擦眼睛,还是看不清那到底是什么,这才想起,健康已经不在了.我急忙找到生活,要求退货,他冷笑三声,拿出合同说：“这上面可写得清清楚楚,没有质量问题概不退货.”我想生气,才发现愤怒也早已被我换成了宽容,无奈,我只好忍气吞声.
天知道生活到底想要干什么,居然还是不走,每天守在我眼前,陈列出无数奇珍异宝,看得我眼花缭乱,差点就禁不住诱惑,可每每想到智慧的忠告,伸出的手又缩了回去.
终于,生活失去了耐性,气冲冲地问我：“我到底拿什么才能换来你的美德?”我心中一惊,暗想：“美德这么值钱?美德怎比得上智慧?”这时,我又听见了智慧的声音：“其实,是美德叫我劝告你的.离开了美德,我就成了小聪明.”望着气急败坏的生活,我下决心决不用美德交换任何东西,只听生活咬着牙说道：“总有一天你会死去,那时,我会带着生命来找你.”
生活说得对,我一天天老去,对生的渴望一天天增加.临死之时,生活回来了,带着生命.望着狰狞的生活,我抱起身边一个婴儿,把美德稳稳地放到他手里,并且说：“孩子,永远别用美德去交易!”
14、给文中加点词注音（1分）
诱惑（ ） 狰狞（ ）
15、解释词语（2分）
⑴无奈：
⑵忍气吞声：
16、请用简洁的语言概括文章的主要内容（不超过40字）（3分）
17、请根据文章内容,说说你对“生活,本是一个商人”这句话的理解（2分）
18、根据你的理解,结合自己生活实际,选取“生活便找到了我,把知识摆在我的面前,我心中一喜,急忙把无知塞给了他；生活又拿出了成熟,于是我给了他幼稚；生活掏出笑容,我用眼泪买下；生活给了我亲情友情,我给了他孤独和寂寞.”这句话中的一种情况,用事例来回答.（3分）
19、这篇文章在选材和构思上体现了作者对生活的深入思考和把握,请你选取一个角度,说说它的特点（2分）
（二）（17分）
购 买 上 帝 的 孩 子
一个孩子捏着一美元硬币,沿街一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他捣乱,不由分说就把他撵出了店门.
天快黑时,第29家商店的店主热情地接待了男孩.老板是个60多岁的老头,满头银发,慈眉善目.他笑眯眯地问男孩：“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特鲁普抚养大的.叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒.医生说,只有上帝才能救他.邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买来,让叔叔吃了,伤就会好.
老头眼圈也湿润了,问：“你有多少钱?”“1美元.”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元.”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了.”
邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院.一进病房,他就开心地叫嚷道：“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行了会诊.他们采用世界上最先进的医疗技术,终于医好了帕特鲁普的伤.
帕特鲁普出院时,看到医疗费帐单上那天文数字,差点吓昏过去.可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了.那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居本市, .那个医疗小组就是老头花重金聘来的.
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头.可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了.
后来,帕特鲁普接到一封信,是那个老头写来的,信中说：“年轻人,您能有邦迪这个侄子,实在是太幸运了.为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命.但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
20、“捏”、“嫌”是文中出现的字,请为它们注音,同时分别另组一个词（不得用文中的已有词）（2分）
捏（ ） 组词：
嫌（ ） 组词：
21、请用“文章讲述了一个……的故事”的样式,用一句话概括文章内容（3分）（不超过30字）
22、“一个孩子捏着一美元硬币,沿街一家一家地询问”、“第29家商店”等句中加点词有哪些意思?请根据你的理解加以解释.（3分）
⑴捏着：
⑵一家一家：
⑶第29家：
23、文中“医生说,只有上帝才能救他.”的话外意思是什么?（2分）
24、请根据文中提供的信息,在加线处填上相关内容.（2分）
25、请找出文章中的主旨句并写在下面（2分）
26、文中的老人说帕特鲁普获救是因为“能有邦迪这个侄子”,“是他挽救了您的生命.”你怎么看待?请用简洁的语言谈谈邦迪和老人的两个人物形象特点（3分）
得分 评卷人
四、病文修改（10分）
27、阅读下面短文,按要求进行修改.
要求：⑴所有的修改一律用修改符号在原文修改；
⑵文中有多个错别字,请改其中两个（如果多改,按前两个计分）；（2分）
⑶文中有三处病句,请修改；（6分）
⑷文中标点符号有两处明显错误,请修改.（2分）
人类所创造的精神财富是通过各种物质形式得已保存的,其中最重要的一种形式就是文字.因此,在我们日常的精神活动中,读书便占据着很大的比重.据说最高的境界是无文字之境,真正的高人如同村夫野民一样是不读人间之书的,这里姑且不论.一般而言,我们很难想象一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣.尤其在青少年,心灵世界的觉醒往往会表现为一种博发的求知欲,对书籍产生热烈向往.“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样”.高尔基回忆他的童年时所说的这句话,非常帖切地表达了读书欲初潮来临的心情.一个人在早年是否经历过这样的来潮,在一定程度上透露和预示了他极高的精神素质.
然而,古今中外,书籍不记其数,该读哪些书呢,从精神生活的角度出发,我们也许可以极粗略的把天下的书分为三大类.一是完全不可读的书,这种书只是外表像书罢了,实际上是毫无价值的印刷垃圾,不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识.在今日的市场上,这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是.二是可读可不读的书,这种书读了也许不无益处,但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾.世上的书,大多属于此类.一切专业书籍也例入此类,因为只对有关的专业人员才可能是必读书,对于其余人却是不必读的,至多是可读可不读的.三是必读的书.所谓必读,是就精神生活而言,即每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读,不读便会是一种欠缺和遗憾.
得分 评卷人
五、作文（50分）
28、任选一题作文
⑴从小学到初中,生活、学习等都有了变化,请选取你印象较深的事,以“初中生活一二事”为题,写一篇600字左右的记叙文.
⑵请以“关怀”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的记叙文.
600
700
附加题（6分）
（一） 名句填空（2分）
1、千里之行, .（《老子》）
2、路漫漫其修远兮, .（屈原《离骚》）
（二） 仿照例句另造一句（2分）
例句：春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.
（三）下面两题,任选其一（如全答,按第一小题计分）（2分）
⑴《伊索寓言》中的许多寓言故事,闪耀着生活的智慧并散发着想象的魅力.这部书出自古 （国名）.其中有一个故事讽刺了有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟,这个故事是 .
⑵《爱的教育》一书中,有许多爱国故事.请你举出一部我国以“爱国”为主题的书（写出书名）并简述内容；或者例举出我国一个著名人士（写出姓名）并讲述他的一个爱国小故事.