天然药物化学题1.皂苷类成分通常具有溶血作用,因而通常不能做成___剂,其溶血作用的强弱可用______表示2.香豆素类
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/17 16:09:33
天然药物化学题
1.皂苷类成分通常具有溶血作用,因而通常不能做成___剂,其溶血作用的强弱可用______表示
2.香豆素类化合物在紫外光下多显示_____色荧光,一般香豆素遇碱荧光____.
3.锆盐-枸橼酸反应用来检验_______,加入枸橼酸褪色的是_____________.
4.kesting-craven反应(与活性次甲基试剂的反应)仅适用于醌环上有未被取代位置的___及___类化合物,_____类化合物则无此反应.
5.海洋生物中分离出的天然产物类型主要有____,____,____等.
6.___型强心苷在碱性醇溶液中,能发生RAYMOND反应,这是因为它在此条件下能生成____基.
7.用聚酰胺柱层析分离黄酮类成分时,用醇由稀到浓洗脱时,查耳酮往往比相应的二氢黄酮___被洗脱:苷元比其相应的苷___被洗脱:单糖苷比相应的三糖苷___被洗脱.
1.皂苷类成分通常具有溶血作用,因而通常不能做成___剂,其溶血作用的强弱可用______表示
2.香豆素类化合物在紫外光下多显示_____色荧光,一般香豆素遇碱荧光____.
3.锆盐-枸橼酸反应用来检验_______,加入枸橼酸褪色的是_____________.
4.kesting-craven反应(与活性次甲基试剂的反应)仅适用于醌环上有未被取代位置的___及___类化合物,_____类化合物则无此反应.
5.海洋生物中分离出的天然产物类型主要有____,____,____等.
6.___型强心苷在碱性醇溶液中,能发生RAYMOND反应,这是因为它在此条件下能生成____基.
7.用聚酰胺柱层析分离黄酮类成分时,用醇由稀到浓洗脱时,查耳酮往往比相应的二氢黄酮___被洗脱:苷元比其相应的苷___被洗脱:单糖苷比相应的三糖苷___被洗脱.
1.皂苷类成分通常具有溶血作用,因而通常不能做成__【注射剂】_剂,其溶血作用的强弱可用__【溶血指数】____表示
2.香豆素类化合物在紫外光下多显示__【蓝色】___色荧光,一般香豆素遇碱荧光__【增强】__.
3.锆盐-枸橼酸反应用来检验___【含有游离3-OH或5-OH的黄酮】____,加入枸橼酸褪色的是___【5-OH黄酮】__________.
4.kesting-craven反应(与活性次甲基试剂的反应)仅适用于醌环上有未被取代位置的_ 【苯醌】__及 【萘醌】___类化合物,_【蒽醌】__类化合物则无此反应.
5.海洋生物中分离出的天然产物类型主要有 __【大环内酯类】__,_【聚醚类】___,_【肽类】___等.
6._【甲】_型强心苷在碱性醇溶液中,能发生RAYMOND反应,这是因为它在此条件下能生成_【活性次甲】_基.
7.用聚酰胺柱层析分离黄酮类成分时,用醇由稀到浓洗脱时,查耳酮往往比相应的二氢黄酮__【后】_被洗脱:苷元比其相应的苷_【后】__被洗脱:单糖苷比相应的三糖苷_【后】__被洗脱.
2.香豆素类化合物在紫外光下多显示__【蓝色】___色荧光,一般香豆素遇碱荧光__【增强】__.
3.锆盐-枸橼酸反应用来检验___【含有游离3-OH或5-OH的黄酮】____,加入枸橼酸褪色的是___【5-OH黄酮】__________.
4.kesting-craven反应(与活性次甲基试剂的反应)仅适用于醌环上有未被取代位置的_ 【苯醌】__及 【萘醌】___类化合物,_【蒽醌】__类化合物则无此反应.
5.海洋生物中分离出的天然产物类型主要有 __【大环内酯类】__,_【聚醚类】___,_【肽类】___等.
6._【甲】_型强心苷在碱性醇溶液中,能发生RAYMOND反应,这是因为它在此条件下能生成_【活性次甲】_基.
7.用聚酰胺柱层析分离黄酮类成分时,用醇由稀到浓洗脱时,查耳酮往往比相应的二氢黄酮__【后】_被洗脱:苷元比其相应的苷_【后】__被洗脱:单糖苷比相应的三糖苷_【后】__被洗脱.
天然药物化学题1.皂苷类成分通常具有溶血作用,因而通常不能做成___剂,其溶血作用的强弱可用______表示2.香豆素类
什么是溶血现象?与药物有关的哪些因素可以引起溶血现象?
溶血现象的意思
细胞溶血后,溶出细胞外的主要物质应该是( ),这种物质的特性是( ),因而使红细胞具有( )的功能.
欲扬先抑作用通常的作用 具体一点
补体参与的溶血反应为什么会出现溶血反应
具有杀菌作用的药物是.原因
文章小标题的作用通常是什么
通常在开头写景的作用
自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
使红细胞发生溶血的溶液是?
自动空气开关的作用是什么?通常采用哪些措施提高其灭弧能力?