现在手拉手可以开展哪些?

现在手拉手可以开展哪些?

着写我如何认识你然后介绍他的环境和自己的环境形成对比从中有感而发写下感受和这次手拉手活动的意义如 通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助.我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖.也许我们捐助的东西微不足道.但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔；也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的.我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐.
例文 给远方的小学生的一封信
亲爱的XXX同学：
你好!
你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起.想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘.通过电脑,我掌握了很多知识,如:上网查资料、收发电子邮件等.现在,我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居.那儿真是风景如画,美不胜收.你去过西递村吗?如果没去过,下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网上,有的回来后写了自己的观后感,记在了各自的日志上.而我除了这些,还收获了一箩筐的友情呢!
成佳佳同学,假如你有什么开心或烦恼的事情,可以和我一起分享.我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天,我到乡下的姑姑家玩.姑姑那里的蚊子可多了,漫天飞舞.大人们为了让我们不要插嘴添乱,想出了一个让我们比赛的点子.你也许参加过各种比赛,可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛.在一个小时内,谁消灭的蚊子做多,谁就是"灭蚊标兵".我的两个妹妹率先开始.我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子,来个双手合十,一只蚊子便归天了.三个疯丫头争先恐后,你冲我堵,好不热闹."灭蚊标兵"可是有奖金和奖品的哦!过了一会儿,我们改变了战术,开始打趴在墙壁上的蚊子,这样就打死了更多的蚊子.比赛时间到了,结果我得了第二,战绩是36只蚊子.然后我们便开始观看成人组的比赛.他们一边聊天,一边拍打身上,成绩也不错呢!最厉害的是姑姑,她手拿灭蚊剂,杀死了50多只蚊子,得了第一,成了"灭蚊标兵" 你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!希望早日收到你的回信!
我们虽然不能经常见面,可是,我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系,还可以开展多种多样的活动呢.我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流,遇到困难的事,不好和爸爸妈妈、老师说,可以向对方诉说,因为我们都是同龄人,大家的感受一定差不多.如果有条件,我们还可以进行家庭互访,到对方家庭体验生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你尽快来信,并在信中提出你的想法,好吗?
祝你
学习快乐!
远方的朋友：XXX
XXXX年 X月 X日 请认真思考!作文要有感而发!