神马作文网某同学用天平称量固体时,样品和砝码犯错位置,带天平平衡时,称得样品的质量为9.5h（1g一下用游码）按正
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/11/11 19:11:44
某同学用天平称量固体时,样品和砝码犯错位置,带天平平衡时,称得样品的质量为9.5h（1g一下用游码）按正
确称法,此样品的质量为多少?
确称法,此样品的质量为多少?
为8.5克,这类题有一种简单的做法.
标准天枰是左物右码,当物品与砝码的位置颠倒的时候,真正的质量就是砝码的数减去游码的数值,在此题中就是：9-0.5=8.5.
再问： 0.5哪来的啊 真正的质量=砝码的质量-游码的数？
再答： 砝码的质量最小是1g，出现0.5，那必然是游码的
再问： 9-0.5=8.5. 看不懂啊？9.5去哪啦？ 9.5是谁的质量啊？我现在什么质量都不知道啊
再答： 左物右码，砝码的质量+游码的质量=物品的质量 现在是反放，物品的质量+游码的质量=砝码的质量 所以，物品的质量=砝码的质量-游码的质量 在这里，可以将物品也想象成砝码，这样懂了吗，不懂的话我可以再解释
标准天枰是左物右码,当物品与砝码的位置颠倒的时候,真正的质量就是砝码的数减去游码的数值,在此题中就是：9-0.5=8.5.
再问： 0.5哪来的啊 真正的质量=砝码的质量-游码的数？
再答： 砝码的质量最小是1g，出现0.5，那必然是游码的
再问： 9-0.5=8.5. 看不懂啊？9.5去哪啦？ 9.5是谁的质量啊？我现在什么质量都不知道啊
再答： 左物右码，砝码的质量+游码的质量=物品的质量 现在是反放，物品的质量+游码的质量=砝码的质量 所以，物品的质量=砝码的质量-游码的质量 在这里，可以将物品也想象成砝码，这样懂了吗，不懂的话我可以再解释
某同学用天平称量固体时,样品和砝码犯错位置,带天平平衡时,称得样品的质量为9.5h（1g一下用游码）按正
某学生用天平称量固体时样品和砝码错放位置，待天平平衡时，称得样品质量为10.5克（1克以下用游码），如按正确称法，此样品
某同学用托盘天平称量时将样品和砝码(10克)的位置放反了,平衡后称得样品的质量喂1
某同学用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放反了，待平衡时称得样品的质量为10.5g，则样品的实际质量为（ ）
某同学用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡时称样品的质量为10.5g，则样品的实际质量为（ ）
小明用托盘天平称量药品时,将药品与砝码的位置放颠倒了,待天平平衡,称得样品的质量为5.7g（1g以下使用游码）,则样品实
某同学用托盘天平称量药品质量时,将样品与砝码的位置放颠倒了,待平衡时称的药品质量为9.5,则实际质量为（）
某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g（1克以下用游码），如果
某同学用托盘天平称量药品的质量时,将药品与砝码位置放颠倒了,待平衡时他称取的质量为9.5g,(1g以下为游码示数),则药
某同学将托盘天平称量6.5g药品时 (1g以下用游码)错将砝码与药品的位置动颠倒了 则他称得药品的实际质量为
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