简要概述九年义务教育和“科教兴国”发展战略的关系
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/11 22:46:42
简要概述九年义务教育和“科教兴国”发展战略的关系
科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛.义义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育.其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度.二者是相互联系,必不可少.
简要概述九年义务教育和“科教兴国”发展战略的关系
简要概述九年义务教育与“科教兴国”发展战略之间的关系.结合实际,谈一谈新课程给课堂教学带来了哪些变化?
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实施科教兴国的发展战略
历史改错题,希望工程也是我国科教兴国发展战略,九年义务教育基础工程的组成部分;
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