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木兰诗阅读题、急!1.倒数第二段连用四个“我”的作用是什么?2.最后一段演变而来的成语是什么?3.品味“开”、“坐”、“

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 12:43:11
木兰诗阅读题、急!
1.倒数第二段连用四个“我”的作用是什么?
2.最后一段演变而来的成语是什么?
3.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用.
4.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用.
木兰诗阅读题、急!1.倒数第二段连用四个“我”的作用是什么?2.最后一段演变而来的成语是什么?3.品味“开”、“坐”、“
1.木兰离家多年,回到家中欣喜是溢于言表的,在军队之中扮作男装一定会有很多不便,那么多年一定也受了不少委屈,回到家中都是自己熟悉的环境,都是自己熟悉的东西,自然而然会有一种发自内心的欣喜.连用“我”强调主观感受,使这种感情更为突出.同时回环往复,富有气势和音韵美.
2.扑朔迷离
3.表现木兰回家后舒畅的心情,写出了她对女儿妆的喜爱,表现了她对和平生活的向往和幸福人生的热爱!
4.当木兰出门时,她的“火伴”看到她时,以为这里来了一位美女呢,大家被这个美女看得入神,可是仔细看看,有点感觉眼熟,于是大家议论纷纷,终于一个大汉说,这不就是咱们的将军么!大家恍然大悟,原来就是我们的木兰啊!”
这两句通过伙伴的“惊忙”来反衬花木兰女扮男装所不为人道的艰辛. 也以侧面描写来说明木兰的朴实耐劳、劳苦功高.