某物理兴趣小组的同学，用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，两同学拿着电线的两处，分别站在地面上的东西方向，像

某物理兴趣小组的同学，用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，两同学拿着电线的两处，分别站在地面上的东西方向，像 银川唐徕回中的同学，用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，两同学拿着电线的两处，分别站在地面上的东西方向，象跳 如图所示,某物理兴趣小组的同学,用较长的软电线两端与灵敏电流计 如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置．其中ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上．实验时 电线的绝缘皮破损,使连接灯泡的两根导线连接起来这时可能出现的现象是? 图13是探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上. 如图是探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根导体，通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上． 家用电灯电线连接方法开关是双开关的,控制两个灯.墙壁里有四根线,分别为浅蓝色两根,和深蓝色两根.请问如何连接? 两杆间距为L,铜导线挂在两杆间,总质量为M在两杆正中部位下坠h,电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向上的夹角为θ,求： 两只灯泡通过灯座装在木匣子上,ABCD分别是连接两个灯泡的接线柱.在EF两接线柱上接上电源 在研究 怎样才是感应电流 的试验中 所用导线ab是一根铜棒 通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上 实验时发现 无论怎样水 两位同学同时做摩擦起电的实验,为什么手拿着金属棒与布料摩擦的同学不能使金属带电,而带橡皮手套的同学