神马作文网性质判断与关系判断“甲班有50名同学” “乙班的男女同学数量相等”分别是什么判断?
性质判断与关系判断“甲班有50名同学” “乙班的男女同学数量相等”分别是什么判断?
菱形的性质与判断
1、根据性质判断之间的对当关系,选择相应的判断,反驳下列判断.
砹的性质判断
同学们排成一个方阵做操,最后一名同学的位置是（6,8）,那么一共有48名同学 判断题
五年级同学参加实践活动.把男女同学混合编组,要求各组男女人数分别相等男54名,女48名最多编几组
全班有42名同学.男同学人的3倍与女同学人数的4倍相等,男女同学各有多少人?（列方程解答）
全班有42名同学,男同学人数的3倍与女同学人数的4倍相等,男女同学各有多少人?
判断题：两个三角形的高与底分别相等,它们的面积一定相等.
试述犯罪方法论中客观判断与主观判断、形式判断与实质判断、类别判断与个别判断的关系问题.
判断圆与直线的位置关系
如何判断椭圆与直线的关系?