文言文【黄生借书说】
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 18:33:53
余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览,辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝。时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。 今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之书若不相类。然则生固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎? 知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。 1 作者回忆了幼时无书却学有所成而做官后有书却束之高阁的情形,用意何在? 2 选段运用了多种表达方式,如记叙、议论、描写等,试格局一列,并分析其表达效果 3 本文的中心论点是‘书非借不能读也’,你赞同吗? 为什么? 请结合自身实际谈谈你的阅读感受。
解题思路: 很高兴为你解答,如果对老师的解答不满意,请在讨论区给老师说明,老师一定会尽全力帮你解答!祝你健康快乐!学习进步!
解题过程:
1、将自己做官前与做官后对书的态度对比,用意在于有力地证明“书非借不能读”的观点,这样更有说服力。
2、记叙: 黄生允修借书。作用: 缘事而发引出下面议论。
议论: 今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
作用:“我”幼时遇张氏吝书之不幸与黄生遇“我”公书之幸的对比;勉励他应该珍惜年少时光,勤奋学习。
描写:落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。
作用:“落落大满”表明书多;“素蟫灰丝时蒙卷轴”说明很长时间不翻动。通过描写,表现了作者做官后有了大量的书籍却不再读书的态度。从而有力的证明论点。
3、赞同。比如自己课本或复习资料就不会挤时间去读去做;借来的小说就会偷着读,挤时间读,甚至顾不得吃饭。不容易得到的东西,往往会比较珍惜;或者,得不到的自己认为好的东西往往会觉得好。所以,“书书非借不能读也”。
最终答案:略
解题过程:
1、将自己做官前与做官后对书的态度对比,用意在于有力地证明“书非借不能读”的观点,这样更有说服力。
2、记叙: 黄生允修借书。作用: 缘事而发引出下面议论。
议论: 今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
作用:“我”幼时遇张氏吝书之不幸与黄生遇“我”公书之幸的对比;勉励他应该珍惜年少时光,勤奋学习。
描写:落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。
作用:“落落大满”表明书多;“素蟫灰丝时蒙卷轴”说明很长时间不翻动。通过描写,表现了作者做官后有了大量的书籍却不再读书的态度。从而有力的证明论点。
3、赞同。比如自己课本或复习资料就不会挤时间去读去做;借来的小说就会偷着读,挤时间读,甚至顾不得吃饭。不容易得到的东西,往往会比较珍惜;或者,得不到的自己认为好的东西往往会觉得好。所以,“书书非借不能读也”。
最终答案:略