读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文. 成千上万的蜂儿携带...

读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文. 成千上万的蜂儿携带...
读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文.
成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来.可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客.结果,一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜.
请根据自己的理解和感悟,写一篇不少于800字的作文.

1．本次作文为材料作文.材料由三个句子组成,第一、二两句分别写了“植物”在受到外来侵犯时所采取的不同态度.有些植物会动用自身武器进行自卫,而有些植物却展开了他们的“笑脸”,一二句之间用“然而”形成转折,语义的重点落在后面,包含了较为明显的倾向性,第三句是第二句发展的必然结果,只有有了“笑脸”才形成了“和谐、宁静、美丽的自然景色”.第二句和第三句形成某种关系,可以理解为因果关系或者条件关系.只有准确地把握好这种关系,才能写出切合题意的作文.材料中的第一句又与第二句形成一种对比,通过这种对比,我们可以理解为“人们”或者“事物”对待不同问题所采取的不同方式或态度.
2．根据第一二句之间的对比,有同学可能立意为“我们要正视对手（敌人）”,“尊重对手（敌人）”等.由于原材料中涉及到的内容,也没有明确地指向说“外来侵犯者”或“气势汹汹地杀来”的就一定是对手（敌人）,这一立意只能说一般.不如确定为“态度”或者“处理问题的方式”更为符合题意.
根据“满山遍野的野花展开笑脸”,可以确立出“宽容”“友善”“包容”等立意,这些都能比较好的把握材料的内涵和文本的倾向,较为符合题意.但理解为“乐观”则不妥.
根据“和谐、宁静、美丽”等自然景象确定立意为“和谐”也较为符合题意,但理解为“成功”等就有些偏离了材料内容.
根据“蜂儿……酿蜜”确定立意为“共赢”“合作”等,也能符合材料意思.
评分标准
立意无论写哪一种,都必须阐明他们之间的关系,写“态度”、写“包容”、写“友善”,都必须落实到结果上来,是“态度”带来了“和谐、共赢”,是“友善”、是“宽容”形成了“和谐共赢”这种美好的景象.这样的审题立意确定为切合题意,属于一类卷,判分50—60分.
如果只写了“态度”“友善”“包容”“宽容”等话题,没有阐明这种关系的判为符合题意,属于二类卷,判分40—49分,切入分45分左右.如果写了“乐观”“笑脸”“对手”等有些偏离材料内容或者根本不涉及原材料内容,有明显套作嫌疑的判为基本符合题意,属于三类卷,判分30—39分.
与材料立意无关或残篇,确定为四类卷,30分以下.在阅卷过程中,发现如下偏离材料的立意：选择、真诚、勇敢面对、奉献、朋友、感恩、信任、挫折、磨难、放弃、换一个角度看问题等.
优秀文题
1.包容,让明天更美好 2.敞开友善的怀抱 3.包容才能双赢 4.友善创造和谐5.用微笑谱写一曲和谐的歌 6.让宽容绽放光芒 7.微笑让世界更美好 8.种下友善的种子,开出和谐的花朵 9.用宽容装点和谐画卷 10.因为宽容,所以和谐 11.接纳,让生命更美丽 12.宽容浇开和谐之花 13.包容的花儿别样红14.一种心态一片天 15.用宽容之笔描绘和谐画面 16.一米宽容的阳光 17.奇迹就是这么简单 18.用微笑亲吻荆棘 19. 用微笑拥抱成功 20.微笑·真诚·和谐