神马作文网物美价廉指什么?从经济学角度回答.
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/11/11 21:12:18
物美价廉指什么?从经济学角度回答.
任何商品都是价值和使用价值的统一、但二者不可兼得!商品生产者只有让渡商品的使用价值才能获取相应的价值；而作为消费者欲获得使用价值则须付出相应的价值!商品的价值通过其使用价值来体现,物美价廉就是尽可能实现二者的有效统一
在经济生活中,人们经常在不同的场合分别使用“优质优价”和“质优价廉”的说法,这个时候或许人们并未对这两种说法各自的合理性和可能性表示怀疑.但是,我们一旦把这两种说法放在一起使用,就会看到二者是矛盾的,似乎至少有一种说法是不合理的,因为同为优质缘何有“优价”与“价廉”之别?在此,我想对这两种情形各自存在的条件或者说形成的原因作些简要分析,并浅析一下二者的区别与联系. 我们先分析一下“优质优价”.概括地说,“优质优价”存在于两种条件之下或者说形成的原因有两个方面. 第一,“优质”商品(与同类普通商品相比,在同样的供求状态下)因价值大而造成价格高. 在这里,“优质”虽然是对商品使用价值的一种描述,但是这种使用价值上的“优质”却与价值有着密切联系,这种联系不仅仅在于使用价值是价值的物质承担者,还在于二者存在着这样一种变化关系,即使用价值上的“优质”可能正是多花费社会劳动造成的.比如,多用材料、劳动强度大、劳动时间长、技术含量高等.这样的“优质”商品与同类普通商品相比其价值大,在同样的供求状态下,价格自然也就高,于是出现了“优质优价”的现象.这种价格高的背后,体现的是价值大这一实质.因此,这是产生“优质优价”的最一般、最普遍的原因.我们使用这种说法时,多数是从这个意义上使用的. 这里有一个问题必须弄清楚,就是“优质”商品与同类普通商品相比,使用价值属于同类,那么这是否意味着二者必然有一个共同的社会必要劳动时间决定其价值,即它们的价值量是相同的吗?显然未必.因为,虽然经济学观点告诉我们：同种商品具有相同的价值,但是其所指的“同种商品”(或使用价值)在理论上有一个假定,即假定商品的规格、质量等指标均相同.因之,同类的使用价值如果质量不同,有时不是经济学上所说的“同种商品”,其价值完全可以是不一样大的,甚至我们也完全可以把它们当作“不同种商品”来对待. 第二,“优质”商品(与同类普通商品相比,在价值相同的条件下)因供求状态相对有利而造成价格高.与上一种情况不同,有时同类商品使用价值质量的高低并不是由所花费的社会劳动的多少造成的.比如,在同一块土地上,种植同一品种的农作物,付出同样的劳动并给予同样的管理,结果所收获的农作物个体在质量上可能有很大差异,出售时其价格也会不同.可以说,在这里“优质”商品在价值上并不比同类普通商品大,但是相对而言,“优质”商品能更好地满足消费者的需求,在市场上的竞争力强,这种相对有利的供求状态会使其价格高于同类普通商品,于是出现了“优质优价”的现象.这里的价格高纯粹是价格相对比较的结果,因此不带有根本性和普遍性,体现的是供求对价格的影响作用. 与上述条件或者说成因相对应,“质优价廉”存在的条件或者说成因也有两个. 第一,“质优”商品(与同类普通商品相比,在供求状态相同的条件下)因自身价值变小,其价格也相对较低.我们知道,生产商品的社会劳动生产率不是一成不变的,随着社会劳动生产率的提高,生产同样的甚至更高质量的使用价值,所花费的社会必要劳动时间反而减少,即价值变小,自然在同样的供求状态下其价格变低,从而出现“质优价廉”的现象.理解这一成因的关键是用价值可变的观点来考察,就是说以社会劳动生产率的提高(即价值量的降低)为前提,把变化后的使用价值和价格同变化前的使用价值和价格分别加以比较而得出的结论.这里价格低,虽然也是价格比较的结果,但是这种结果是以价值的变化和比较为基础的.因此,这是形成“质优价廉”最基本的原因,我们多数时候也正是从这个意义上使用这种说法的. 第二,“质优”商品(与同类普通商品相比,在价值相同的条件下)因供求状态相对不利而造成价格低.这里如果我们同样把“质优”商品与同类普通商品看做具有相同价值的同种商品,那么在价值一定的前提下,供求状态的差异必然导致价格的差异.于是就可能出现这样的局面：“质优”商品在供过于求状态下的价格低于同类普通商品在供不应求状态下的价格,从而出现“质优价廉”的现象.这里的关键是用供求可变的观点来考察.不论是时间的变化,还是场所的变化,都可能发生供求的变化,并由此引发这一现象.虽然这种结果具有一定的偶然性,并且一定条件下可能会产生相反的结果,但是我们也不能不说这种结果的产生有其现实的可能性,是“质优价廉”这一现象存在的条件或产生的原因之一.
两个版本的,前面是中学的水平 后面是大学的经济学
在经济生活中,人们经常在不同的场合分别使用“优质优价”和“质优价廉”的说法,这个时候或许人们并未对这两种说法各自的合理性和可能性表示怀疑.但是,我们一旦把这两种说法放在一起使用,就会看到二者是矛盾的,似乎至少有一种说法是不合理的,因为同为优质缘何有“优价”与“价廉”之别?在此,我想对这两种情形各自存在的条件或者说形成的原因作些简要分析,并浅析一下二者的区别与联系. 我们先分析一下“优质优价”.概括地说,“优质优价”存在于两种条件之下或者说形成的原因有两个方面. 第一,“优质”商品(与同类普通商品相比,在同样的供求状态下)因价值大而造成价格高. 在这里,“优质”虽然是对商品使用价值的一种描述,但是这种使用价值上的“优质”却与价值有着密切联系,这种联系不仅仅在于使用价值是价值的物质承担者,还在于二者存在着这样一种变化关系,即使用价值上的“优质”可能正是多花费社会劳动造成的.比如,多用材料、劳动强度大、劳动时间长、技术含量高等.这样的“优质”商品与同类普通商品相比其价值大,在同样的供求状态下,价格自然也就高,于是出现了“优质优价”的现象.这种价格高的背后,体现的是价值大这一实质.因此,这是产生“优质优价”的最一般、最普遍的原因.我们使用这种说法时,多数是从这个意义上使用的. 这里有一个问题必须弄清楚,就是“优质”商品与同类普通商品相比,使用价值属于同类,那么这是否意味着二者必然有一个共同的社会必要劳动时间决定其价值,即它们的价值量是相同的吗?显然未必.因为,虽然经济学观点告诉我们：同种商品具有相同的价值,但是其所指的“同种商品”(或使用价值)在理论上有一个假定,即假定商品的规格、质量等指标均相同.因之,同类的使用价值如果质量不同,有时不是经济学上所说的“同种商品”,其价值完全可以是不一样大的,甚至我们也完全可以把它们当作“不同种商品”来对待. 第二,“优质”商品(与同类普通商品相比,在价值相同的条件下)因供求状态相对有利而造成价格高.与上一种情况不同,有时同类商品使用价值质量的高低并不是由所花费的社会劳动的多少造成的.比如,在同一块土地上,种植同一品种的农作物,付出同样的劳动并给予同样的管理,结果所收获的农作物个体在质量上可能有很大差异,出售时其价格也会不同.可以说,在这里“优质”商品在价值上并不比同类普通商品大,但是相对而言,“优质”商品能更好地满足消费者的需求,在市场上的竞争力强,这种相对有利的供求状态会使其价格高于同类普通商品,于是出现了“优质优价”的现象.这里的价格高纯粹是价格相对比较的结果,因此不带有根本性和普遍性,体现的是供求对价格的影响作用. 与上述条件或者说成因相对应,“质优价廉”存在的条件或者说成因也有两个. 第一,“质优”商品(与同类普通商品相比,在供求状态相同的条件下)因自身价值变小,其价格也相对较低.我们知道,生产商品的社会劳动生产率不是一成不变的,随着社会劳动生产率的提高,生产同样的甚至更高质量的使用价值,所花费的社会必要劳动时间反而减少,即价值变小,自然在同样的供求状态下其价格变低,从而出现“质优价廉”的现象.理解这一成因的关键是用价值可变的观点来考察,就是说以社会劳动生产率的提高(即价值量的降低)为前提,把变化后的使用价值和价格同变化前的使用价值和价格分别加以比较而得出的结论.这里价格低,虽然也是价格比较的结果,但是这种结果是以价值的变化和比较为基础的.因此,这是形成“质优价廉”最基本的原因,我们多数时候也正是从这个意义上使用这种说法的. 第二,“质优”商品(与同类普通商品相比,在价值相同的条件下)因供求状态相对不利而造成价格低.这里如果我们同样把“质优”商品与同类普通商品看做具有相同价值的同种商品,那么在价值一定的前提下,供求状态的差异必然导致价格的差异.于是就可能出现这样的局面：“质优”商品在供过于求状态下的价格低于同类普通商品在供不应求状态下的价格,从而出现“质优价廉”的现象.这里的关键是用供求可变的观点来考察.不论是时间的变化,还是场所的变化,都可能发生供求的变化,并由此引发这一现象.虽然这种结果具有一定的偶然性,并且一定条件下可能会产生相反的结果,但是我们也不能不说这种结果的产生有其现实的可能性,是“质优价廉”这一现象存在的条件或产生的原因之一.
两个版本的,前面是中学的水平 后面是大学的经济学