怎样才能写好语文作文？？？详细点~（初中七年级上）

怎样才能写好语文作文？？？详细点~（初中七年级上）
悲催的期中考要来了，呜呜~再问问什么题目叫容易考到？

题目神马我不知道，不过，我感觉一味的去找题目木有用的。
针对写好作文、我的感觉如下。。
1.字要工整，要美观，大小不一参差不齐的烂字给人的第一印象就是很讨厌。两篇同样的作文，因为字而差的分是绝对有的。所以，写作文的时候收拾好自己的心情。。草书神马最好别出现，工工整整的字和有自己特点但是又不显得脏乱的字是很占便宜的。另外说一下钢笔，我们老师反复强调用钢笔答卷，一定要选一只好笔，有的笔打上墨水之后在纸上会把字的笔画弄得很粗。
2.题目。一个好的题目往往也能给人耳目一新的感觉，但是一定不要只追求题目的新颖，弄得内容扣不住题目，反而就弄巧成拙了。半命题或话题作文，我认为有两种取题目的人十分值得佩服，一种是普通的题目写出新颖的内容的，一种就是新题目新内容的。
3.讲故事的能力，我感觉记叙文作文写真事这点很难做到，不可能让我们都去经历一遍，而且有的时候很有可能提笔的时候，将以前的经历过的事情忘记了、于是，掺杂一点真实和大部分自己想法的记叙文是最常用的（那些所谓优秀的记叙文第一人称的时候各种心理活动还都能写的清清楚楚。。每个人的语言还能一个字一个字的写清楚，明显就不是真实！）
为了编好故事，讲好故事，这种能力是需要培养的，不知道你看不看小说，有的小说读起来就令人味若嚼蜡，有的则看几遍都不嫌烦，坦白来说，文笔固然重要，但是讲故事的能力也很重要。
不要老是写对话！记叙文的我认为这是一大忌讳，这种看起来就令人觉得象流水账。
铺垫别太长，固然需要有铺垫，但是一共也就两面纸，铺垫写多了自然就令人觉得中间重要的部分不足。
各种描写要掺杂，好像自从八年级上还是下，我们这里就不考课内的文章了，但是课文的各种写作方法都是值得学习的，环境描写，心理描写，神态描写，往往就能或明或暗的体现记叙的事情的性质和想要诉说的东西。
这方面就需要多多读了，随手练笔，各种好句子什么的，老是看中考作文是木用的，自己能顺手的运用各种修辞方法才是王道中的王道！毕竟别人的永远是别人的，背下来默写在自己的作文纸上也不是自己的，而且往往两篇作文要表达的意思和诉说的东西也不同。很容易弄巧成拙。
4.内容的感觉。
无非就优雅到连篇辞藻和朴素却能让人感到十分清新，小清新的作文和华丽丽的作文都是很占便宜的，流水账这种东西就是废柴中的废柴。
一篇华丽丽的作文的诞生，要求你要有一定的文学功底，所见的事情要多，读过的诗词小说要多，才能保证在想用诗句的时候能想到，现代诗词也是很优美的，一些名人名言有的时候也能遇到，摘抄一个本子，就当是闲来无事翻翻看也能有成效。
小清新的朴素要求我感觉更高吧，每段每句话的扣题和立意的深刻才能避免华而不实的辞藻。
5.立意
听明朝那些事的时候听到八股状元有意无意的在字里行间插入自己的见解，感觉十分强大，你也可以试一试，记叙文一定要有一个中心！决定了一整篇的发展方向，开头结尾呼应中心和题目。
立意的深刻也能塑造出一篇优秀的作文！走大众路线是很难写出真正鹤立鸡群的文章的，换一个角度，在迎合题目要求的同时，插入自己的见解想法，只要积极向上不庸俗就OK。
6.条理性
记叙文开头要为以后埋下内容的伏笔。。。最常见的“那次，我才……”感觉有流水账的嫌疑。
抒情就要华丽吧，但是也要在分清各个段落的顺序，先表达什么感情，在表达什么
议论似乎七年级还用不到
7.联想
例如从青春想到人生/梦想/活力/青涩等等
但是一定要保证，你拐到想到的内容要还能拐回来，否则就跑题鸟
8.描写。
描写方法自己找一找，找一找经典的文章学一学，有空去欣赏欣赏那些短篇小说，莫泊桑契柯夫欧亨利虽然时代与我们有些远，但是还是很值得借鉴的。
如果你真正有耐心看完这我自己手打的一千五百字。。那就采纳吧。
一千多个字媲美一两篇作文咯。
都是我自己的经验和见解，共勉吧。