蝉——小思阅读来这里的都应该知道这篇课文吧,我就不多说了,下面我说问题。1.“哦!那就是蝉的生命意义!”“那”指什么?“
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/19 15:57:35
蝉——小思阅读
来这里的都应该知道这篇课文吧,我就不多说了,下面我说问题。
1.“哦!那就是蝉的生命意义!”“那”指什么?“蝉的生命意义”该如何解释?
2.文中划线部分有什么深刻含义?(斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒)
3.文章先抑后扬,表达了作者怎样的思想感情?
请尽快回答!谢谢
来这里的都应该知道这篇课文吧,我就不多说了,下面我说问题。
1.“哦!那就是蝉的生命意义!”“那”指什么?“蝉的生命意义”该如何解释?
2.文中划线部分有什么深刻含义?(斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒)
3.文章先抑后扬,表达了作者怎样的思想感情?
请尽快回答!谢谢
1.“那”指的是短暂的三个月里它们放声的歌唱。。
“生命意义”指的是禅在地里活了17年,只为了一个短暂的夏天,所以更应好好活着。
2. 对于人们来说,秋天是金色的,是快乐的,是个丰收的季节,但是对于蝉来说,却是黑色的,因为蝉即将在秋天结束他的生命(蝉只活一个夏天)!
3.作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟。从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面。然而当知道蝉17年埋在泥下,出来就活一个夏天时,本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来。何必这样受苦而又执著?朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理:生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着。不管90年,90天,都不过要好好地活而已。
“生命意义”指的是禅在地里活了17年,只为了一个短暂的夏天,所以更应好好活着。
2. 对于人们来说,秋天是金色的,是快乐的,是个丰收的季节,但是对于蝉来说,却是黑色的,因为蝉即将在秋天结束他的生命(蝉只活一个夏天)!
3.作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟。从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面。然而当知道蝉17年埋在泥下,出来就活一个夏天时,本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来。何必这样受苦而又执著?朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理:生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着。不管90年,90天,都不过要好好地活而已。
蝉——小思阅读来这里的都应该知道这篇课文吧,我就不多说了,下面我说问题。1.“哦!那就是蝉的生命意义!”“那”指什么?“
蝉——小思阅读来这里的都应该知道这篇课文吧,我就不多说了,下面我说问题.1.那就是蝉的生命意义!”“那”指什么?“蝉的生
短文两篇中的‘那就是蝉的生命意义’的‘那’指的是
蝉 的提问蝉 的倒数第二个自然段说:那就是蝉生命的意义!”问:“那”代指什么?星期天前回答!星期一交的功课!
哦,那就是蝉的生命意义 语气是什么
小思的《蝉》1.作者对蝉的生命的认识有一个过程:由厌烦—()—()2.作者说“哦!那是蝉的生命意义!”其中“那”具体指什
7年级上册短文两篇《蝉》这篇课文中有这么一句话:“哦,那才是蝉的生命意义”中的那具体指什么?
短文两则 《蝉》这篇课文告诉了我什么生命的启示
阅读下面的课文片段, 阅读下面的课文片段,回答试题. 鲁侍萍(至大海前)走吧,别说了. 鲁大海哼,你的来历我都知道,
人教版语文《蝉》作者对蝉的生命认识有一个过程:由厌烦——( )——( )第6段作者说:“哦,那就是蝉的生命意义!”其中“
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