求作文 奔跑的滋味 提纲

求作文 奔跑的滋味 提纲
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1.奔跑的滋味
奔跑的滋味是怎么样的?是奔跑在操场上,面对着平日里来之不易的分数唾手可得时的兴奋和喜悦；还是奔跑在书海中的如痴如醉；还是奔跑在人生道路上的成功的喜悦和失败的享受?其实奔跑的滋味是多姿多彩的,全在于自己的感受.
体育中考的时候,虽然在跑一千米的时候很累,但当听到自己已经顺利达标的似乎,身体上的疲惫迅速被成功的喜悦代替.知道自己之前的努力没有白费时候,那种极度兴奋的心情在那些体育全才看来是很难理解的.奔跑的滋味虽不好受,但由此带来的喜悦是令人回味无穷的.
奔跑在书海中,那种滋味令人如痴如醉,令人陶醉,打来一本书,如同奔跑在时间的轨迹上,让我感受到了陆游“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁“的那片铮铮爱国之情,钦佩于范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的那种伟大抱负,领略陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”了那份闲情逸致.我也体会到了季羡林老先生对古藤萝被毁的心痛惋惜和对愚氓毁灭真善美的憎恨,感受到了鲁迅对中国人愚昧无知的心灵的呐喊……奔跑在书海中,那一次次与迁客骚人的接触的感觉是美妙的.
奔跑在人生道路上,那份挫折带来的苦中带甜的滋味令我陶醉.人生路上不可能是一帆风顺的,总会有各种各样的挫折,但我们-祖国的未来会害怕这些吗?与挫折较量的时候,即使失败了,也只会像品尝纯咖啡那样,只有先经历那份苦涩,才会体验最后出现的绝妙的芳香.失败只不过是一种催人奋进的力量,激励我们成功.奔跑在人生道路上,我们还会没有信心吗?
奔跑的滋味又何止如此?只有自己去体会.
2.我总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声.那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独也是一种享受,但并不完全因为如此,更重要的是它能盛下很多美好的回忆.
小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起.还喜欢放风筝,而这两个喜好恰是紧密相连的.哭了,父亲先是哄我,然后拿着风筝带我出去放.一个人放风筝没有意思,我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味.尽管每次都摔倒,但依然笑声不断.
喜欢那种自由自在的飞翔,也喜欢那种“极具影响力”的大哭.我常想,幼儿的时代是最幸福的.然而,这种幸福持续不了多久,就像风筝,在风的催促下,掉进了云海.——断了线的风筝只会引来又一次的大哭.
时钟在滴嗒作响,奔腾的旋律快得令人窒息.转眼间,我要上学了,在风筝线断了的日子里.岁月的河流把我冲向彼岸,我看见每个人在这条流里似乎都在寻找些什么,就像我寻找着那只风筝.
以后,父亲就再也没有带我去放风筝,因为我长大了.父亲每次都说很忙,小时候是因为怕我哭才带我去的,现在长大了也就没有必要了.
为什么?难道一定要小孩子才能博得大人的疼吗?一种透明的液体从眼睛里流出来……只会很小声地哭,不会像小时候那样张大嘴巴发出“哇哇”的声音.不想长大,可又能怎么样呢?
于是,我开始回忆小时候放风筝的情景,伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟.
钟摆在滴嗒作响,每一响都标志着生命缩短一秒钟,标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬已经一去不复返了.不想长大,不仅因为不想经历生老病死,还因为我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代……
不想长大,一种莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕,伴着以其阴郁伤人心神的时钟.
时间再往后推两年.我在图书馆里看到劳拉•理查德写的《寻找时钟》,沉思许久,泪珠滴落在纸上：“时间总是会走的,既然我们无法使它停留于某处,那么就请想方设法用新的、充满活力的东西来充实你的人生吧,这样或许你的回忆会更精彩些.”
直到现在,我仍喜欢独自一人倾听钟摆.它虽然冷漠无情,但却能带来某些美好的回忆.偶尔还会流泪,在含有责备意味冷冷作响中