为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：化学作业时间：2024/11/12 06:35:41

为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应.
乙同学发现甲同学实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还有可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应.请回答问题：
炔烃和卤代烃 - 知识改变命运 - 武城实验中学---知识改变命运
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（1）写出甲同学实验中两个主要的化学方程式 .
（2）甲同学设计的实验（填能或不能）验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是 .
（a）使溴水褪色的反应,未必是加成反应（b）使溴水褪色的反应,就是加成反应
（c）使溴水褪色的物质,未必是乙炔（d）使溴水褪色的物质,就是乙炔
（3）乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是 ,它与溴水反应的化学方程式是 .验证过程中必须全部除去.
（4）请你选用上列四个装置（可重复使用）来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并写出装置内所放的化学药品.
求第【4】小题详解!
图

CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2 C2H2+ Br2= CHBr=CHBr;
不能；ac；
H2S；H2S+Br2==2HBr +S
a(反应放出大量热,不能用启普发生器)；NaOH溶液（除H2S等易溶于水的杂质）；b；浓H2SO4（除还原性杂质及水,不与C2H2反应）

为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯）,将生成的气体直接通入溴水中,发现（2011•静安区二模）为了探究过量的碳粉与氧化铜反应生成的气体产物，甲同学设计并进行了如下实验．实验题题：已知浓硫酸和无水乙醇的混合溶液加热后可以产生乙烯.为探究乙烯和溴的加成反应,甲进行如下实验：将生成的气体通入溴高三化学-乙炔和溴加成:取少量电石和水反应,生成气体通入溴水中,溴水褪色,并有少量淡黄色沉淀. 为探究原电池的形成条件和反应原理，某同学设计了如下实验并记录了现象：①向一定浓度的稀硫酸中插入锌片，看到有气泡生成；②向乙炔能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应而使其褪色.若反应中只打开碳碳三键题：取一定的量的木炭在一定量的氧气中燃烧,生成23.2g气体（与氧完全反应）.将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成沉某同学做实验时发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现．为探究这种白色粉末的成分，设计了如下实验．请根某校课外活动小组的同学设计实验,探究木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成气体的成分.【实验探究】某化学兴趣小组为了探究锌与浓硫酸反应生成气体的成分做了如下实验某研究性学习小组为探究镁与水的反应，设计如下实验：