600字的初一作文有的速度来````````````
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 11:06:30
600字的初一作文有的速度来````````````
读书真好
每当我陶醉(“陶醉”已见读书好)在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房.(“奇妙”与“陶醉”呼应.)我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书真好.”(点明题旨.)
很小的时候,我就结识了书.那是一个满是彩图和拼音的世界.(交代读书之早.)在书中,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人靠钻木取火……(省略号使用恰当,照应“一个又一个”.)原来,世界这么奇妙!(实言书中的世界奇妙.)我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书,我的脑海中还不断浮现出各种画面.我有一种甜蜜的感觉:读书真好.(再次点题“读书真好”.)
渐渐地,(照应上文“很小的时候”)我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂,(“步入”照应上文“结识”,“殿堂”呼应上文的“世界”,写出“我”读书的品位提高了.)书变得厚了,变得深奥了.我常常不由自主地陷入一个个故事之中:当白雪公主识破了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之后,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!(又一次扣题.)读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华.(总结上文.)
后来,(时空转换)在全州“清源杯”作文竞赛中,我获得了一等奖;在多种报刊的征文比赛中,我连连获奖(“连连”极言收获之丰);在演讲、猜谜等知识竞赛中,我也能凭实力争到一席之地,这些都是读书的结果.我要感谢书,感谢无声的老师教会了我许多许多!(“无声的老师”揭示书的巨大作用,“许多”一词反复,极言读书所得之多.)
尽管初中学习非常紧张,但我不会压缩读书的时间,读书简直成了我的精神脊梁(“简直”起强调作用,“脊梁”表读书的功效).没有书,我的生活会变得暗淡无光,我成长的脚步会变得又慢又沉.(从反面说明读书使“我”的生活丰富多彩,使“我”成熟.)
不仅是我,亿万个读书人都会呼唤:“读书真好!”书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,书是人类进步的阶梯!(一组排比句增强了文章的气势,突出了读书的好处.)
读书真好!(独立成段,收束全文,强化中心.)
点评
习作构思严谨,以“读书真好”开头,以“读书真好”结束,中间一再点题,行文不蔓不枝,由浅入深,娓娓道来,说尽读书之好,真实地展现了自己的读书生活.文章用词贴切,叙述议论相结合,显示了小作者深厚的写作功底.
每当我陶醉(“陶醉”已见读书好)在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房.(“奇妙”与“陶醉”呼应.)我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书真好.”(点明题旨.)
很小的时候,我就结识了书.那是一个满是彩图和拼音的世界.(交代读书之早.)在书中,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人靠钻木取火……(省略号使用恰当,照应“一个又一个”.)原来,世界这么奇妙!(实言书中的世界奇妙.)我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书,我的脑海中还不断浮现出各种画面.我有一种甜蜜的感觉:读书真好.(再次点题“读书真好”.)
渐渐地,(照应上文“很小的时候”)我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂,(“步入”照应上文“结识”,“殿堂”呼应上文的“世界”,写出“我”读书的品位提高了.)书变得厚了,变得深奥了.我常常不由自主地陷入一个个故事之中:当白雪公主识破了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之后,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!(又一次扣题.)读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华.(总结上文.)
后来,(时空转换)在全州“清源杯”作文竞赛中,我获得了一等奖;在多种报刊的征文比赛中,我连连获奖(“连连”极言收获之丰);在演讲、猜谜等知识竞赛中,我也能凭实力争到一席之地,这些都是读书的结果.我要感谢书,感谢无声的老师教会了我许多许多!(“无声的老师”揭示书的巨大作用,“许多”一词反复,极言读书所得之多.)
尽管初中学习非常紧张,但我不会压缩读书的时间,读书简直成了我的精神脊梁(“简直”起强调作用,“脊梁”表读书的功效).没有书,我的生活会变得暗淡无光,我成长的脚步会变得又慢又沉.(从反面说明读书使“我”的生活丰富多彩,使“我”成熟.)
不仅是我,亿万个读书人都会呼唤:“读书真好!”书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,书是人类进步的阶梯!(一组排比句增强了文章的气势,突出了读书的好处.)
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点评
习作构思严谨,以“读书真好”开头,以“读书真好”结束,中间一再点题,行文不蔓不枝,由浅入深,娓娓道来,说尽读书之好,真实地展现了自己的读书生活.文章用词贴切,叙述议论相结合,显示了小作者深厚的写作功底.
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