神马作文网青海高原一株柳分段赏析,急
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 03:34:19
青海高原一株柳分段赏析,急
全文共9个自然段,可分为五段.
第一段（第1自然段）：开篇点题,写这是一株平常的柳树.
第二段（第2自然段）：话锋一转,讲这是一株令“我”望而生畏的神奇的柳树.
第三段（第3~5自然段）：给我们展示一株巍巍然挺立于高原之上的柳树,以其独特的形象,给荒芜、苍茫的青海高原带来了一方独立的风景,给人以生命伟力的震撼和感召.
第四段（第6~7自然段）：通过作者的猜测和想象,演绎了这株柳树如何在高原严寒与雷轰电机中顽强的生存下来的坚贞力量与不屈的生命力.
第五段（第8~9自然段）：通过与名贯古今的灞河柳树相比较,赞扬了高原之流没有抱怨与畏怯,以超乎想象力的毅力和全部身心之力生存下来,在一线希望中成就了一片绿荫.
共9自然段
第1自然段：“极其普通极其平常”写出了高原水边柳树的特点.
第2自然段：“神奇的”“神奇到令我望而生畏”写出了伫立在青海高原上的柳树的特点.
第3自然段：“哦”一词,蕴含了作者丰富的情感,在荒凉的高原,能看到一株绿树,人们一定会为之兴奋不已,那是生命的颜色、生命的象征.
第4自然段：借助反问进一步点出这株柳树生长环境的恶劣,生长艰难.
第5自然段：这段话以特写的镜头定格在这株柳树身上.细致的描写了柳树的干、枝、叶、皮及站立的姿态,让我们不仅看到柳树的形美,也敢受到了它的神美.
第6自然段：作者借助想象写出了这株柳树的由来.
第7自然段：青海高原的这株柳树,在忍受漫长的严寒酷暑,遭受一次次风沙雪暴、雷轰电击之后,不仅能在其它柳树都无法生存的恶劣环境下生存下来,而且居然枝繁叶茂、生机盎然,年复一年地用绿色装扮高原,向高原展示生命的光彩.作者字里行间流露出由衷的敬佩之情.
第8自然段：借助对比进一步写出了作者对这株柳树的强大生命力的赞颂.
第9自然段：即使这段话不仅仅是在写柳树,同时也在写人.
启示：在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象力的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹.
第一段（第1自然段）：开篇点题,写这是一株平常的柳树.
第二段（第2自然段）：话锋一转,讲这是一株令“我”望而生畏的神奇的柳树.
第三段（第3~5自然段）：给我们展示一株巍巍然挺立于高原之上的柳树,以其独特的形象,给荒芜、苍茫的青海高原带来了一方独立的风景,给人以生命伟力的震撼和感召.
第四段（第6~7自然段）：通过作者的猜测和想象,演绎了这株柳树如何在高原严寒与雷轰电机中顽强的生存下来的坚贞力量与不屈的生命力.
第五段（第8~9自然段）：通过与名贯古今的灞河柳树相比较,赞扬了高原之流没有抱怨与畏怯,以超乎想象力的毅力和全部身心之力生存下来,在一线希望中成就了一片绿荫.
共9自然段
第1自然段：“极其普通极其平常”写出了高原水边柳树的特点.
第2自然段：“神奇的”“神奇到令我望而生畏”写出了伫立在青海高原上的柳树的特点.
第3自然段：“哦”一词,蕴含了作者丰富的情感,在荒凉的高原,能看到一株绿树,人们一定会为之兴奋不已,那是生命的颜色、生命的象征.
第4自然段：借助反问进一步点出这株柳树生长环境的恶劣,生长艰难.
第5自然段：这段话以特写的镜头定格在这株柳树身上.细致的描写了柳树的干、枝、叶、皮及站立的姿态,让我们不仅看到柳树的形美,也敢受到了它的神美.
第6自然段：作者借助想象写出了这株柳树的由来.
第7自然段：青海高原的这株柳树,在忍受漫长的严寒酷暑,遭受一次次风沙雪暴、雷轰电击之后,不仅能在其它柳树都无法生存的恶劣环境下生存下来,而且居然枝繁叶茂、生机盎然,年复一年地用绿色装扮高原,向高原展示生命的光彩.作者字里行间流露出由衷的敬佩之情.
第8自然段：借助对比进一步写出了作者对这株柳树的强大生命力的赞颂.
第9自然段：即使这段话不仅仅是在写柳树,同时也在写人.
启示：在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象力的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹.