神马作文网七年级下册第十七课《安塞腰鼓》课文点评十处
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/17 02:03:05
七年级下册第十七课《安塞腰鼓》课文点评十处
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他们的身后是一片高粱地.他们［朴实］得就像那片高粱.
咝溜溜的南风吹动了［高粱］叶子,也吹动了他们的衣衫.
［“后生”,年轻的生命,如日中天,光辉耀眼,“茂腾腾”地沸腾着生命的热烈；年轻的生命,“朴实”,不做作、不招摇、不浮耀,像“高粱”一样无华而茁壮,自然健康.］
他们的［神情沉稳而安静］.紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过.
［充溢着生命力量的“后生”们,“神情沉稳而安静”,生命在积蓄激情、等待爆发.］
［第一部分,主要写敲鼓前的预备阶段.这一部分首先概括描写了“一群茂腾腾的后生”的外貌、神态,并以静衬动,蓄势待发,为下文安塞腰鼓的响起作铺垫. ］
但是：
看!──
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓!
［用排比的修辞手法,写一锤起来就发狠了、忘情了、没命了.使文章的气势更加恢宏、雄浑有力.］
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了.
使人想起：落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起：千里的雷声万里的闪!
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
好一个安塞腰鼓!
［以上是第一层,写场面和感受,突出了安塞腰鼓气势的壮阔和豪放.］
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆.
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆.
隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓!
［第一句写声音撞击在山崖上,山崖发出回响.第二句写声音撞击在观众的心里,观众的心里发出共鸣.第三句写声音引起的豪壮的抒情、严峻的思索、犁尖翻起的土浪、阵痛的发生和排解.用排比、比喻的修辞手法,写出了安塞腰鼓的沉重的响声,气势不同凡响.］
［以上是第二层,写观众与鼓声产生共鸣,突出这力量给人的震撼和鼓舞.］
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛.它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
［先写后生们的胳膊、腿、全身,有力地、急速地、大起大落地搏击着,使人感到震撼、烧灼、威逼,使人鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛,使人感受到陕北农民的那种取之于人的甚少,奉献给人的甚多的精神.写出作者心灵深处的感悟.］
黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
［写只有黄土高原这么深厚的土层,才生养了这些元气淋漓的后生,才能有这么惊天动地的安塞腰鼓.］
多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.
除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!
好一个黄土高原!
好一个安塞腰鼓!
［以上是第三层,写后生们的动作,突出这力量体现了生命力的奇伟磅礴.］
每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止.
好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!
［总结上面三层的意思.从力量、声响、光影的变幻、艺术的享受写安塞腰鼓的舞姿给人蓬勃的想像力.］
［以上是第四层,写舞姿,极赞安塞腰鼓所显示的力量之美.］
愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!
愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!
愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,［交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华! ］人,成了茫茫一片；声,成了茫茫一片……
［交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!这几个词的排列从小到大,从低到高,从中心到四周,顺序不可颠倒.］
［写节奏,它是生命的宣泄、升华的体现,更使人产生一种崇高、向上的精神境界.］
［第二部分,写安塞腰鼓演奏的阶段.］
当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了.
简直像来到另一个星球.
耳畔是一声渺远的鸡啼.
［这是人对闹声的一种感受：当闹声突然停止的时候,会感到特别的静.其次,这里用静来反衬闹,可收到更好的艺术效果.鸡声是天亮的标志,是新的一天的开始,是希望的象征.有这种安塞腰鼓所喷发出来的力量,一定会带动生命的奔腾升华,一定会创造出一个崭新的世界,这正是希望所在.］
［第三部分,写鼓声的戛然而止.这一部分与文章开头相照应,以静衬动,写人们被深深吸引,并沉醉其中,进入到安塞腰鼓所带来的心境、意境之中,突出了它的感染力之强. ］
咝溜溜的南风吹动了［高粱］叶子,也吹动了他们的衣衫.
［“后生”,年轻的生命,如日中天,光辉耀眼,“茂腾腾”地沸腾着生命的热烈；年轻的生命,“朴实”,不做作、不招摇、不浮耀,像“高粱”一样无华而茁壮,自然健康.］
他们的［神情沉稳而安静］.紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过.
［充溢着生命力量的“后生”们,“神情沉稳而安静”,生命在积蓄激情、等待爆发.］
［第一部分,主要写敲鼓前的预备阶段.这一部分首先概括描写了“一群茂腾腾的后生”的外貌、神态,并以静衬动,蓄势待发,为下文安塞腰鼓的响起作铺垫. ］
但是：
看!──
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓!
［用排比的修辞手法,写一锤起来就发狠了、忘情了、没命了.使文章的气势更加恢宏、雄浑有力.］
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了.
使人想起：落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起：千里的雷声万里的闪!
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
好一个安塞腰鼓!
［以上是第一层,写场面和感受,突出了安塞腰鼓气势的壮阔和豪放.］
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆.
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆.
隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓!
［第一句写声音撞击在山崖上,山崖发出回响.第二句写声音撞击在观众的心里,观众的心里发出共鸣.第三句写声音引起的豪壮的抒情、严峻的思索、犁尖翻起的土浪、阵痛的发生和排解.用排比、比喻的修辞手法,写出了安塞腰鼓的沉重的响声,气势不同凡响.］
［以上是第二层,写观众与鼓声产生共鸣,突出这力量给人的震撼和鼓舞.］
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛.它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
［先写后生们的胳膊、腿、全身,有力地、急速地、大起大落地搏击着,使人感到震撼、烧灼、威逼,使人鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛,使人感受到陕北农民的那种取之于人的甚少,奉献给人的甚多的精神.写出作者心灵深处的感悟.］
黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
［写只有黄土高原这么深厚的土层,才生养了这些元气淋漓的后生,才能有这么惊天动地的安塞腰鼓.］
多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.
除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!
好一个黄土高原!
好一个安塞腰鼓!
［以上是第三层,写后生们的动作,突出这力量体现了生命力的奇伟磅礴.］
每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止.
好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!
［总结上面三层的意思.从力量、声响、光影的变幻、艺术的享受写安塞腰鼓的舞姿给人蓬勃的想像力.］
［以上是第四层,写舞姿,极赞安塞腰鼓所显示的力量之美.］
愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!
愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!
愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,［交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华! ］人,成了茫茫一片；声,成了茫茫一片……
［交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!这几个词的排列从小到大,从低到高,从中心到四周,顺序不可颠倒.］
［写节奏,它是生命的宣泄、升华的体现,更使人产生一种崇高、向上的精神境界.］
［第二部分,写安塞腰鼓演奏的阶段.］
当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了.
简直像来到另一个星球.
耳畔是一声渺远的鸡啼.
［这是人对闹声的一种感受：当闹声突然停止的时候,会感到特别的静.其次,这里用静来反衬闹,可收到更好的艺术效果.鸡声是天亮的标志,是新的一天的开始,是希望的象征.有这种安塞腰鼓所喷发出来的力量,一定会带动生命的奔腾升华,一定会创造出一个崭新的世界,这正是希望所在.］
［第三部分,写鼓声的戛然而止.这一部分与文章开头相照应,以静衬动,写人们被深深吸引,并沉醉其中,进入到安塞腰鼓所带来的心境、意境之中,突出了它的感染力之强. ］