初中生物:能分解生物遗体的主要是自然界中的哪些生物:______________.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/11/12 12:34:54
初中生物:能分解生物遗体的主要是自然界中的哪些生物:______________.
能分解生物遗体的主要是自然界中的哪些生物:______________.它们的分解作用促进了自然界的_________________________,
能分解生物遗体的主要是自然界中的哪些生物:______________.它们的分解作用促进了自然界的_________________________,
一般分为两类:一类是细菌和真菌(微生物);另一类是其他腐食性动物(如蜣螂、秃鹫、蚯蚓等).
促进了物质循环和能量流动.
具有这种作用的生物称为分解者,又称“还原者”.指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物.它们能把动、植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放在环境中,供生产者再一次利用.
分解者(decomposer)是异养生物,其作用是把动植物残体内固定的复杂有机物分解为生产者能重新利用的简单化合物,并释放出能量,其作用与生产者相反.
促进了物质循环和能量流动.
具有这种作用的生物称为分解者,又称“还原者”.指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物.它们能把动、植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放在环境中,供生产者再一次利用.
分解者(decomposer)是异养生物,其作用是把动植物残体内固定的复杂有机物分解为生产者能重新利用的简单化合物,并释放出能量,其作用与生产者相反.
初中生物:能分解生物遗体的主要是自然界中的哪些生物:______________.
能分解生物遗体的主要是自然界中的哪些生物:______________.它们的分解作用促进了自然界的__________
微生物是如何分解的微生物是如何让分解 生物的遗体的
动植物遗体中的含氮有机物被腐生生物分解成的物质是什么?
自然界里存在有哪些能产生电的生物
举例说明自然界的生物主要受哪些非生物因素的影响
自然界的哪些生物是人类的好老师?为什么?
自然界还有哪些生物是人类的好老师?
自然界中,有哪些生物是人类的“好老师”?
自然界中哪些生物是人类的“老师”?
能将自然界中无机物合成有机物的生物是...
在自然界的物质循环中,腐生性微生物能将动植物遗体中的_____分解成_____,归还到______,以供_____吸收和