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下图为一实验装置.甲、乙两个小室由一小孔相连通,小孔覆一个双层磷脂分子薄膜.在两室中分别插入电极,使离子做定向移动.甲室

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/10/04 15:24:51
下图为一实验装置.甲、乙两个小室由一小孔相连通,小孔覆一个双层磷脂分子薄膜.在两室中分别插入电极,使离子做定向移动.甲室内盛K+或Na+溶液,乙室内盛水.仔细看图后回答问题.
(1)甲、乙两室中水面上升的是 ,理由是 .
(2)图一实验,通电后,检测乙中无K+,说明K+的运输方式不可能是 .
(3)图二实验,甲室中的K+进入乙室,这说明加入的缬氨酸素起到了 的作用.
(4)图三实验,Na+不能进入乙室,这说明 .
(5)这一实验间接地说明了 .
下图为一实验装置.甲、乙两个小室由一小孔相连通,小孔覆一个双层磷脂分子薄膜.在两室中分别插入电极,使离子做定向移动.甲室
1、甲,因为水通过磷脂双分子层的方式是自由扩散,由低浓度溶液向高浓度溶液一侧扩散,而甲中的溶液浓度都大于乙中.(注意是自由扩散不是自由运输)
2、自由扩散(图一实验没有载体,所以钾离子的运输方式不可能是自由扩散)
3、载体蛋白
4、载体蛋白具有专一性
5、主动运输既需要能量也需要载体.
下图为一实验装置.甲、乙两个小室由一小孔相连通,小孔覆一个双层磷脂分子薄膜.在两室中分别插入电极,使离子做定向移动.甲室 甲、乙两个小室由一小孔相连通,小孔覆一个双层磷脂分子薄膜.在两室中分别插入电极,使离 (2013•黄州区一模)如图为一实验装置,甲、乙两个小室由一小孔相连通,小孔上覆盖着一个双层磷脂分子薄膜.在两室中分别插 用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等大小的左右两室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜.水槽左室加入50mL含少量K+ 用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等的左右两室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜.水槽左室加入50ml含少量K+的溶 初中物理自制实验用具:小孔成像:两个易拉罐,一个底部打小孔,中间用薄膜可做成. 一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d,极板分别与电池两极相连,上极板中心有一个小孔,(小孔对电场的影响可忽略不计). 一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d,极板分别与电池两极相连,上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计).小孔 如图所示,真空室中电极K发出的电子(初速不计)经过U0=1000伏的电场加速后,由小孔S沿两水平金属板A 小明用如图甲所示装置做小孔成像实验,1,如果易拉罐底部小孔是三角形的,则他在 下图为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析 图甲为用氢气还原氧化铜的微型快速实验装置.实验前先将铜丝1处理成下端弯曲的一小圆环,并用铁锤击成带小孔的小匙,同时将锌粒