以"我为自己鼓掌"写一篇400字以上的作文,向同学介绍自己的闪光点

以"我为自己鼓掌"写一篇400字以上的作文,向同学介绍自己的闪光点

我为自己鼓掌
每个人都有自己的闪光点,我们需要用明亮的眼睛去发现它.我当然也有我自己的闪光点,我要去发现我的闪光点,并为我自己鼓掌.
我可是一个名气十足的小画家.在班上,同学们夸我的画栩栩如生、惟妙惟肖；在家里,亲人们 说我的画美丽、漂亮.有一次,我们班正在上美术课.我非常喜欢美术课,因为又到了我大现身手的时候了!我兴奋极了.老师说：“这节课,我们来画五颜六色的花朵,要注意花和枝叶的配合哟……开始!”我望着窗外,想：是画红艳艳的一串红好呢?还是画金灿灿的油菜花呢?突然,我看见窗外一株靠着大树的花——指甲花.我见了这花,马上就有了创意,便画起来.我有时工笔细描,很仔细地画出指甲花的轮廓；有时又挥笔速写,很快的画出指甲花被风吹时得动态.画好再涂上颜色,在边儿上添几只五彩缤纷的蝴蝶.哇!一幅美丽的指甲蝴蝶图就画好了.我把画交给老师,老师见了,连连拍手叫好.老师并向同学们展示我的画,同学们见了,连连惊呼起来!顿时,教室里响起了同学们的掌声,我也为自己鼓掌.
我还是个鼎鼎有名的朗诵家呢!有一次,我报考了一次朗诵考级的考试.拿到资料,只见上面写了一横排的字：请从四套资料中选出一套资料读、记、背.正式考级时考技师就随机选其中任意一套.我不禁打了个冷颤,因为这四套资料每一套都很长,怎么能背下来?但我既然已经报了,那就努力吧!自从领了资料,我天天捧着资料读、记、背.上课前看一会儿,下课时看一会儿,吃饭时边吃边看,睡觉前看一会儿.资料也被我看得羞红了脸.过了一两个星期,我终于背完了第二套资料,并且背得滚瓜烂熟、倒背如流.我对这次考级已有满满的信心了.我打算在家演一遍,就让爸爸、妈妈和小姨当听众.演习开始了!我把衣服穿得整整齐齐地走上“讲台”,就开始演讲.我声情并茂地说,还带上了一些优美的动作.我可是朗朗上口,这让我一点儿也不紧张.逼真的演习结束了,可听众却还陶醉其中.听众席里响起了掌声,我也为自己鼓掌.
我在不断地为自己鼓掌,鼓励自己,一步一个脚印,相信我最终一定会闪闪发光!
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为自己鼓掌?有人会提出疑问：自己怎么为自己鼓掌啊?告诉你,为自己鼓掌其实就是给自己足够的信心.有些同学在课堂上回答问题的时候,总是唯唯诺诺,不敢把自己所想表达的意思讲出来,怕被同学们嘲笑；而有些同学却在每次考试得知自己的成绩后,因为不理想而不敢和自己的家长说；甚至有些学生还仿照家长签字……这些都是不自信的表现,我要对这些同学说：“鼓掌,对!为自己鼓掌!让你有信心去面对一切的艰难险阻.如果你只会遇事退缩,不敢站出来,那你就不配做一个好学生!”
　　记得一年级的时候,我们班进行了一次数学单元测试,我只有考了八十分,一拿到试卷,我的两颗在我的眼眶里已经徘徊好久的泪珠终于顺着脸颊流了下来,那一刻,我对自己失去了信心,我想：这次妈妈一定会把我痛骂一顿,我完蛋了……我想了好多好多.当我正在想是否要把这张试卷给爸爸妈妈看时,忽然,一个坏念头在我的脑海中浮现：去找表姐签字,因为只有她不会批评我.对,就这么干!回家后,我连忙拿着我那张“可恶”的试卷向表姐家飞奔而去.到了表姐家,我跟她说了事情的原因,她笑眯眯地对我说：“我不会帮你签的,你自己去让你爸爸妈妈签吧!”听着姐姐那坚定的语言,我眼前那原本就渺茫的希望就这样一落千丈了,可是我还是忍不住想要问一句：“为什么?”姐姐心平气和地说：“你要对自己有信心,给自己加油打气,这只是一次小小的测验,只是在衡量你这一单元所掌握的知识而已,如果你在这个地方跌倒了,再也没勇气爬起来了,那你真的是一个失败的人了,加油,我相信你一定会在下次打一个翻身仗的!去吧!”我听了着富有深刻哲理的话,点了点头,便回家去了,到家后,我把试卷拿给了妈妈,令我惊喜的是,妈妈反而没有骂我,还鼓励我说：“这次是考得不理想,但是,只要你有信心,相信你自己是行的,你一定能做的很好呢,加油”听了这句温暖的话,我小小的心灵中充满了勇气,我默默地对自己说：“为自己鼓掌!为自己鼓掌!”
　　这句话,就这样陪着我走过了5年的学习旅程.同学们：为自己鼓掌,当你做错事时,想一想你自己的优点；当你失去一件东西是,你应该想想你现在拥有的,你会觉得,其实,生活很美好!
　　要时刻记住：为自己鼓掌!