神马作文网物理和哲学之间有什么关系
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 18:57:31
物理和哲学之间有什么关系
物理学与哲学可以说是同系一个源头,只不过随着物理学和哲学的发展,各自都构建了自己独立的学科体系,才有了物理学与哲学的分科.
早期的物理学起源于哲学,也就是说物理学是在哲学的基础之上派生而演变、发展起来不同于哲学的研究领域的学科体系.例如,物理学中的巨人—牛顿,常采用因果律、共同性原则和归纳法来分析、解决问题.他曾撰写了《自然哲学的数学原理》一书,从很大程度上说明了物理学与哲学有密切的关系,因而早期的物理学与哲学在研究的领域中并没有多大界限上的区分.
在古希腊中,哲学中的“哲”意译为“聪明”之意,而“学”意译为“学问”之意,即哲学是指使人聪明的学问.它是人们生活在其中的世界以及和世界关系的总的看法和根本观点.而早期的物理学,被命名为“格致学”,即为格物致知之意,它是研究自然现象、规律和寻求研究方法,再把这些应用于解决实际问题的学科体系.它是具有先知先觉的人,首先发现自然界本来存在的现象或规律,或首先发明对人类有益的物质产品.把在研究过程中的直觉经验和研究方法上升到理性认识的思维方式.从而告之人们已被发现的现象和规律之中,那些对人类有益,那些对人类无益.但随着社会的不断向前发展,物理学从哲学中走出来,形成自己独特的学科特点,形成了一套解决相关物理问题的研究方法（当然,在研究或应用这些自然现象、规律的过程中,可能伴随着新的研究方法的诞生）.
在历史发展的史册上,哲学对物理学的作用,可以说是无法比拟的.就其现代物理学的框架体系来看从很大程度上都应用了不少哲学上的方法论和认识论.在研究、探讨某些物理问题时,要用到哲学中的某些观点和看法.例如：有一批货物其质量为500吨,若每只船一次最多能运送货物40吨,如果要求一次运送完,那你派12艘、12.5艘、还是13艘轮船去呢?要解决这类问题,就要用到哲学中的实证主义.再如,众所周知,爱因斯坦著名的《相对论》的构建,除了不仅具有较高的洞察力之外,更主要的是他采用了哲学中的“一分为二”哲学思维方式来分析、解决物理学中的具体问题.
同样,在历史发展的长河中 ,物理学推动了哲学的发展,这些现象也随处可见.早期的哲学往往是用形而上学的思想或方法解决人们遇到的问题.因而,在物理学中,科学家们也常常采用形而上学的思维方法来分析、解决问题.但这种方式并没有阻碍物理学的发展.相反,在运用这种方法分析、解决物理问题的同时,促进了哲学的发展.典型的是古希腊伟大的科学家亚里士多德和意大利实验物理学家伽利略.试想：若不是亚里士多德在研究某些自然现象和规律时常采用形而上学的思维方式分析、解决能感知的、凭直觉经验观察到的现象和规律的对比,也许伽利略就不会在此基础之上用实证主义的思维方式分析、解决某些自然现象、规律,从而上升到理性的、能揭示事物本质的、固有的、普遍存在的现象和规律的具有科学的逻辑推理的方法的诞生.在哲学中,也许就不会有“实践是检验真理的唯一标准”的辨证的唯物主义思想的诞生.
早期的物理学起源于哲学,也就是说物理学是在哲学的基础之上派生而演变、发展起来不同于哲学的研究领域的学科体系.例如,物理学中的巨人—牛顿,常采用因果律、共同性原则和归纳法来分析、解决问题.他曾撰写了《自然哲学的数学原理》一书,从很大程度上说明了物理学与哲学有密切的关系,因而早期的物理学与哲学在研究的领域中并没有多大界限上的区分.
在古希腊中,哲学中的“哲”意译为“聪明”之意,而“学”意译为“学问”之意,即哲学是指使人聪明的学问.它是人们生活在其中的世界以及和世界关系的总的看法和根本观点.而早期的物理学,被命名为“格致学”,即为格物致知之意,它是研究自然现象、规律和寻求研究方法,再把这些应用于解决实际问题的学科体系.它是具有先知先觉的人,首先发现自然界本来存在的现象或规律,或首先发明对人类有益的物质产品.把在研究过程中的直觉经验和研究方法上升到理性认识的思维方式.从而告之人们已被发现的现象和规律之中,那些对人类有益,那些对人类无益.但随着社会的不断向前发展,物理学从哲学中走出来,形成自己独特的学科特点,形成了一套解决相关物理问题的研究方法（当然,在研究或应用这些自然现象、规律的过程中,可能伴随着新的研究方法的诞生）.
在历史发展的史册上,哲学对物理学的作用,可以说是无法比拟的.就其现代物理学的框架体系来看从很大程度上都应用了不少哲学上的方法论和认识论.在研究、探讨某些物理问题时,要用到哲学中的某些观点和看法.例如：有一批货物其质量为500吨,若每只船一次最多能运送货物40吨,如果要求一次运送完,那你派12艘、12.5艘、还是13艘轮船去呢?要解决这类问题,就要用到哲学中的实证主义.再如,众所周知,爱因斯坦著名的《相对论》的构建,除了不仅具有较高的洞察力之外,更主要的是他采用了哲学中的“一分为二”哲学思维方式来分析、解决物理学中的具体问题.
同样,在历史发展的长河中 ,物理学推动了哲学的发展,这些现象也随处可见.早期的哲学往往是用形而上学的思想或方法解决人们遇到的问题.因而,在物理学中,科学家们也常常采用形而上学的思维方法来分析、解决问题.但这种方式并没有阻碍物理学的发展.相反,在运用这种方法分析、解决物理问题的同时,促进了哲学的发展.典型的是古希腊伟大的科学家亚里士多德和意大利实验物理学家伽利略.试想：若不是亚里士多德在研究某些自然现象和规律时常采用形而上学的思维方式分析、解决能感知的、凭直觉经验观察到的现象和规律的对比,也许伽利略就不会在此基础之上用实证主义的思维方式分析、解决某些自然现象、规律,从而上升到理性的、能揭示事物本质的、固有的、普遍存在的现象和规律的具有科学的逻辑推理的方法的诞生.在哲学中,也许就不会有“实践是检验真理的唯一标准”的辨证的唯物主义思想的诞生.